数学不好考研2020最新年七年级数学教学工作总结

2020年11月20日发(作者：荣林)
2019年七年级数学

赵立杰

一学期的时光匆 匆而过，本学期我负责七年级（3）（4）班的数学课。对于
七年级新生来说,面对众多学科，有些手忙 脚乱，需要给予他们更多的是学习方
法的指导，学习习惯的养成。现就本人的具体工作总结如下:

一、主要工作及完成情况

在中，深入细致的备好每一节课。随时关注学生的学习情况，及时巩固，使
更多的学生喜欢学习。

在日常工作中，积极参加各项教研活动，进行集体备课，力求吃透教材，找
准重 点、难点，制定最优的教案，注意强调重点。上课时认真讲课，力求抓住重
点，突破难点，精讲精练。运 用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学
生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能 力。培养学进生的学习兴
趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学进生回答。 上
课时注重学生主动性的发挥，培养学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的
培养学生的思 维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节
课的质量。坚持听课，注意学习组里老 师的教学经验，努力探索适合自己的教学
模式。本学年平均每周听课一到二节，对自己的教学促进很大。 注重理论的学
习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。通过公开课的学习，
使 自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之
处。

二、取得的成绩

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为 指导，
更好地进行教育教学，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等，
积极撰写 教育教学。

三、存在问题

数学由于学科特点，很容易两极分 化，所以，在今后的教学中要结合学生实
际情况，采取更适合的教学方法，激发学生学习兴趣，更多的关 注后进生，帮助
他们养成良好的学习习惯。

四、 工作中应努力的方向

1、加强自身素质的提高，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，
知识上做到堂堂清。