中考数学答题卡第一学期七年级数学教学工作总结

2020年11月20日发(作者：鲁治)
第一学期七年级数学教学工作总结
七年级是小学初中的衔接阶段。学生精力旺盛，对任何
事物充满好奇。由于初中数学与小学数学的在结构，题型，
解题思路上的区别，应着重培养学生 的逻辑思维能力，语言
表达能力，符号语言能力，空间想象能力，所以在教学中更
加关注学生分 析理解题目的方法和技巧，以素质教育为本，
以人为本，已发展他们的能力素质为己任。为今后更好高效
的工作，现将本学期教学工作作以下总结：
适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自 己，认真
钻研新课标理念，改进教法，认真对待工作中的每一个环节，
积极处理好教学中出现的 问题，结合本校的实际条件和学生
的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有
组 织，有步骤地开展。
思想政治方面。本学期拥护国家的教育方针、政策，始终拥
护国家目前 进行的新课程改革，始终坚持教育的全面性和终
身性发展。热爱教育事业，热爱自己所教育的每一个学生 。
严格遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，积极参加各项
活动及学习，团结同志，积极协调 工作中的各个方面
我在教学中的主要环节是以下几方面：
一、做好课前准备工作 < br>除认真钻研教材，研究教材的重点、难点、关键，吃透教材
外，还深入了解学生，根据不同类型的 学生拟定了课堂上的
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辅导、教学方案，使课堂教学中的辅导有针对性，避免盲目
性，提高了实效。
二、 充分利用多媒体教学，增强上课技能，提高教学质量，
使讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化 ，做到线
索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注
意调动学生的积极性，加强 师生交流，充分体现学生的主观
能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精
讲精 练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量
多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生 的学习需
求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、研究有关政策，实施周周清。 研究命题特点，题型结构，
考试方向等，将这些思路有机渗透在平时的练习中。一学期
过去了， 家长不仅感觉到了我们是在真心实意抓质量，学生
也积累了一些技巧，提高了他们的解题能力。 四、认真批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性，有
层次性。在设置作业中，仔细阅读教材， 搜集资料，对各种
辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同
时对学生的作业批 改及时、认真，分析并记录学生的作业情
况，将他们在作业过程出现的问题作出及时反馈，针对作业中的问题确定个别辅导的学生，并对他们进行及时的辅导
mg.
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层
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