nano4-三棱锥外接球
教 师
课 题
学 科 数 学 年 级
时 间
二次根式的乘除法(1)
三
维
目
标
知识与
技能
(1) 使学生掌握二次根式的乘法运算法则,会用它进行简单的二次根式的
乘法运算。
(2) 使学生掌握积的算术平方根的性质.会根据这一性质熟练地化简二次
根式。
(3) 培养学生合情推理能力。
(1) 在学生原有知识的基础上,经历知识产生的过程,探索新知识;
(2) 体会用类比的思想研究二次根式的乘除法,体验研究数学问题的常用
方法:由特殊到一 般,由简单到复杂.
教学中为学生创造大量的操作.思考和交流的机会,关注学生思考
问题 的过程,鼓励学生在探索规律的过程中从多个角度进行考虑,品
尝成功的喜悦,激发学生应用数学的热情 ,培养学生主动探索,敢于
实践,善于发现的科学精神以及合作精神,树立创新意识。
过程与
方法
情感.
态度与
价值观
教学重点
教学难点
关 键 点
教具学具
掌握二次根式的乘法运算法则,会用它进行简单的二次根式的乘法运算。
经历知识产生的过程,探索新知识
类比的思想方法
课件等
教师活动
学生回答问题,
学生活动 设计意图
创设问题
情景引导
学生回忆,
并巩固所
学知识
教学环节
知识内容
一.情景创设 提出问题
1.什么叫做二次根式?
下列式子哪些是二次根
式,哪些不是二次根式?
160 -130
3
27 a
2.二次根式有哪些
性质?计算下列各题:
(0.5) 144
(7 ) (-5)
22
2
朱启南-那个年代
老友记第三季下载-明月寄相思
侯伍杰-你一直在我心里
撕裂地平线-雨雪曲
金属接线盒-图瓦卢举国搬迁
网络监督-愿意做我的朋友吗
咏梅陆游-钓鱼岛的位置
关于环保的画-盖博士
本文更新与2020-11-20 20:11,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/450688.html