高考数学很难小学二年级数学手抄报资料

2020年11月20日发(作者：薛暮桥)
小学二年级数学手抄报资料

【篇一】
鸡兔同笼这个问题，是我国古 代着名趣题之一。大约在1500年
前，《孙子算经》就记载了这个有趣的问题。书中是这样叙述的：今
有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？
这四句话的意思是：有若干 只鸡兔同在一个笼子里，从上面数，
有35个头；从下面数，有94只脚。求笼中各有几只鸡和兔？你会 解
答这个问题吗？你想知道《孙子算经》中是如何解答这个问题的吗？
解答思路是这样的 ：假如砍去每只鸡、每只兔一半的脚，则每只
鸡就变成了“独角鸡”，每只兔就变成了“双脚兔”。这样 ，（1）鸡
和兔的脚的总数就由94只变成了47只；（2）如果笼子里有一只兔
子，则脚的总 数就比头的总数多1。
因此，脚的总只数47与总头数35的差，就是兔子的只数，即
4 7-35=12（只）。显然，鸡的只数就是35-12=23（只）了。
这一思路新颖而奇特， 其“砍足法”也令古今中外数学家赞叹不
已。这种思维方法叫化归法。化归法就是在解决问题时，先不对 问题
采取直接的分析，而是将题中的条件或问题进行变形，使之转化，直
到最终把它归成某个已 经解决的问题。

【篇二】
今天，我看一个故事，叫《燕子考青蛙》。故事是这样：一天，燕
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