初二数学课本答案教师资格证笔试必考教学设计万能模板

2020年11月20日发(作者：楚智)
教师资格证笔试必考教学设计万能模板
敏试教师资格为大家整理国考教师资格证笔试考点。
教学设计题在满分150分的卷面中，占了40分，不同学段的教学设计题为：
1.幼儿科二的活动设计
2.小学科二的教学设计
3.中学科三的教学设计
小学科二的教学设计题， 6选1的形式呈现，一般26为中文与社会，27为数学
与科学，2 8为英语，29为音乐，30为体育，31为美术，考生可以自己选择一个
进行作答。（ps：跟你报考 的科目无关，可以自行选择）
而中学的科三的则是根据自己选择的对应学科来写教案。
对于 一些非师范或是从未接触过教学设计的考生来说，40分的教学设计想要高
分拿下是很难的。
今天就来一起看一下答题模板吧
教学设计的基本结构
一、教学目标
1.知识与技能：
2.过程与方法：
3.情感态度与价值观：
二、教学重点难点
1.教学重点：
2.教学难点：
三、教学过程
1、导入
2、新课讲授
3、巩固提高
4、小结
一个完整的教 学设计至少要有以上几个部分组成，不只是笔试环节，到面试备考
时，写教学设计也是最基本的技能，大 家一定要倒背如流。
教学设计模板
（一）教学目标
知识与技能目标
学生要掌握的知识点和技能。
（通过学习...，能够流利朗读课文/背诵课文第X自然段;掌握/了解/获得 ...
修辞手法/知识/技能）。
其实就是最最基础的知识，背诵一篇文章，牢记一个公式，理解一个概念……
过程与方法目标
学生通过什么活动或者过程，培养了什么能力/掌握了什么方法等。
（如：通过合作学习或阅 读、或分小组讨论，学生能够提高团队合作能力；通过
实验培养学生的动手能力）
情感、态度、价值观
主要是学生的情感、态度、价值观的养成。
（通过探究学习. ..，学生能够...。如：通过探究学习杠杠原理，激发学生对科
学的热爱）
注意，学习的主体是学生！
举例：
语文
①“正确书写”、“正确读写”、“正确朗读”、“概括”都是万能句式。
②“通过以读促悟 ，多种阅读形式相结合的方式，激发阅读热情，提高品味词句
的能力。”这是万能句式。
③ 写作手法放在过程与方法中。
数学
① 数学抽到题目是什么，知识与技能就写什么。
②“体会……在日常生活中的具体作用，提高知识的迁移能力。”万能句式。
③“进一步体会 数学和生活的联系，渗透具体问题要具体分析的思想，通过多样
化的探究材料，提高学生学习数学的兴趣 。”万能句式。
英语
①英语三维目标可以全英也也可以用汉语写。
②知识技能一般写学习单词、句型、词组。
③“通过使用……句型，培养学生的沟通能力和合作能力”万能句式。
④“激发学生学习英语的兴趣和热情”万能句式。
（二）教学重点、难点
本课的教学重点
通过···掌握···(知识与技能目标)
通过对梯形的学习，掌握梯形的性质
本课的教学难点
通过···运用/提高/掌握...(情感态度与价值观目标)
通过对梯形的学习，掌握梯形的应用
举例：
教学重难点解析
①教学的重点指课堂知识，教学难点是对于学生而说的。
②教学重点和难点来自于三维目标。 课堂知识约等于知识与技能，教学难点约等
于过程与方法和情感态度和价值观。
③对于数学和 体育来说教学重点和难点一样，余下的学科要区分重难点，不能合
并写。音乐重点是情感态度和价值观。
教学方法
主要采取的教学方法：引导启发法、自主探究法、小组讨论法等。
（三）教学过程
教学过程基本环节
1.导入（起始环节）
2.新授
3.巩固练习
4.小结（升华提高）
5.作业（拓展延伸）
导入 导入环节是吸引学生注意、激发学习兴趣、引起学习动机、明确学习目的和建立
知识联系的教学活动 方式。
导入新课本课主要采用：