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小学数学困惑初中数学 教育教学小故事

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-21 00:07
tags:初中数学, 教育教学, 数学

维以不永伤-等待花开的日子

2020年11月21日发(作者:孔公恂)
我的教育教学故事(初中数学教学)
我从事初中数学教学有两年了,在不断的摸索和 学习中,我发现
自己已经适应了数学教学,并且深深喜欢上了数学,不敢说自己有教
学上的经验 ,但可以说有一些感受。
一、我觉得数学教学是一项非常有趣而有研究意义的工作。在数学课上,有思维深化,也有正误辩论,有积极的合作。如今的教学和
我们小时接受的教学方式真的是 千差万别,我们机械的模仿和固定的
思维已经不能适应现代学生的要求,他们个个使劲浑身解数,在展示
自己的个性思维和奇妙方法,像是在演绎精彩而又真实的数学童话故
事。不知不觉,挑战成了孩 子们喜欢的学习方式,已经开始要求我坐
到他们中间去听发言的学生讲课。在学生这种研究的劲头下,我 怎么
可能不被感染,也想好好研究一下这门课的教学,乐在其中,努力改
变教学方法方式。
二、学生的学习方法不对。很多时候学生只是一味地接受老师的
教授,习惯现成的接受 问题,缺少自己去研究,自己去发现问题,然
后自己去解决的,还有很多题目,尤其是那些比较多的,看 起来比较
负责的,很多学生第一反映就是不会做, 不会自己动笔去算, 思考,
试着去解决问 题的。不太喜欢动脑筋,怕算。还有就是在做题时,有
些同学对于错的题,错了也就错了,并没有在课后 去针对错题分析自
己错在哪里,为什么会错,这也可能会导致他再次出现这个错误,还
有老师讲 过的题目,没有好好的理解透,下次出现相类似的或者是变
的稍微复杂了一些,就不会做的。课后缺少去 反思,把里面的原理搞

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