数学社团活动一年级讲数学家的小故事

2020年11月21日发(作者：明哲晖)
一年级讲数学家的小故事

大家知道多少数学家的小故事了？本章为大家准备了一些 一年
级讲数学家的小故事，希望大家喜欢。
一年级讲数学家的小故事（一） 苏步青的故事
苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。虽
然家境清贫， 可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学。他在
读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学 就懂。可
量，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。
那是苏步青上初三时，他就读浙江 省六十中来了一位刚从
东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数
学，而是讲 故事。他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗
船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险 迫在眉睫，
振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫
有责’，在座的每一 位同学都有责任。”他旁征博引，讲述了数学
在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是 ：“为
了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展
科学，必须学好数学。” 苏步青一生不知听过多少堂课，但这一
堂课使他终身难忘。
杨老师的课深深地打动了他， 给他的思想注入了新的兴奋
药。读书，不仅为了摆脱个人困境，而是要拯救中国广大的苦难
民众 ;读书，不仅是为了个人找出路，而是为中华民族求新生。
当天晚上，苏步青辗转反侧，彻夜难眠。在杨 老师的影响下，苏