劳动年龄人口-十二点打一字
七年级数学下册学生在学习平面直角坐标系时，可以让学生简单介绍笛卡儿及直角坐标第是怎样建立的。这个故事生动说明了数学来源于生活，又服务于生活。说明了学习数学还
要善于观 察，善于思考，善于联系。
在人类的数学史上，法国的笛卡儿占有重要的位置。他对数学 的重大贡献，是他发现了
一种新的数学方法，把几何和代数这两门独立发展的数学学科结合成一门新的独 立分支----
解析几何。
1596年3月31日，笛卡儿诞生于法国的一座小城-- 拉哈。笛卡儿小时候身体很弱，直
到八岁才进入拉夫雷士的教会学校并在那里学习了八年。
因为体弱，老师允许他可以晚些起床，可他并没有利用这个机会睡懒觉，而是在脑子里
回想学 过的知识，以后他就养成了在床上思考问题的习惯。晚年他曾说：我喜欢在被窝里静
静地独立思考，许多 数学和哲学上的好想法，就是这样产生的。
笛卡儿有着强烈的求知欲，他后来回忆自己在 拉夫雷士的学习生活时说：那些被认为是
最奇怪、最不寻常的有关各种学科的书，凡是我能搞到的，都把 它们读完了。
这就怪不得笛卡儿日后会在天文学、物理学、哲学等许多领域，尤其是数学领域里表现
出多种才能来。
巧遇
1617年秋天，在荷兰南部的布莱达小镇上，贴出一张布告 ，人们围着布告议论纷纷，这
惊动了一个正在街上闲逛的士兵，一个20岁左右的小伙子，他挤进人群想 去看个究竟。可是
他看不懂布告上的文字，只得用法语向周围的人打听：布告上写了些什么?
一位学者，当地多特学院的院长毕克门打量了一下这个莽撞的士兵，开了一个玩笑：想
知道布 告的内容吗?很好，我可以告诉你，但你以后得把你的答案告诉我。
原来，当地正在开展一项有奖数学竞赛活动，布告上写的就是数学竞赛题。
第二天一早， 年轻的士兵敲响了这位荷兰学者的家门，递上去他的答案，毕克门漫不经
心地接过答案，才瞥了一眼，便 注意起来，看来这个小伙子是懂得数学的，等到看完全部答
案，毕克门被震撼了：难题全部都解答了，不 但全部正确，而且解得简单明了，有的解法还
相当巧妙!
这个有着如此敏捷的数 学天才的士兵便是笛卡儿。原来，笛卡儿从学校毕业后，只有两
条路摆在面前：要么为教会服务，要么到 军队服役，笛卡儿对宗教不但不感兴趣，还有深深
的反感，自然选择后者，于是他穿上戎装来到荷兰，才 有了他的这件逸事。
这次巧遇，对笛卡儿产生了很大的影响，毕克门打心眼里喜欢这个聪 明的法国小伙子，
他们成了一对忘年交，经常在一起热烈地讨论数学问题。笛卡儿在那里感到很愉快，同 时，
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本文更新与2020-11-21 01:20，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/451163.html
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