印鱼-英文分组

初识李毓佩
前几天玲给外甥买数学故事书,说是府小老师推荐的。我想起 了
学校去年书吧里摆着的《奇妙的数王国》,今年没摆出来,一定在图
书室睡觉,何不借来发给 学生先看看?自己顺便到网上看了几套李毓
佩数学故事,买了十来本。以前买过几本数学方面的课外书, 都送人
了。国庆节前去图书室借书,没想到只有56本,还好,自己买了这
十来本凑上正好够一 个班看。就轮着看吧,每个班一周。
七天假过得糊里糊涂,也没顾得给女儿看给她的那本低年 级数学
故事。10月9号晚上到家后我把书推荐给她,我去做饭。没想到她
自己看懂了,自己一 直在沙发上看。我喊吃饭了,央求我先给读了两
个才肯吃饭。她自己看过的,故事中的数学题结果她都记 着了,虽然
她不会做,让我有点诧异。其中一道排列高矮的,用画杠的方式娘俩
一起排出来了, 书后用的是数字替代法,彤彤也能理解。晚饭后又看,
看到了当天数学作业中出现的天平中等量代换类似 的题,作业时讲了
三遍才明白,这次我说着她很快做出来了。随后几天她都捧着书看。
还行,猪 八猴、白脸狼、瘸腿狐狸等形象很吸引孩子,里面出现的数
学题也乐意思考一下。
欣 慰的是学生们也表现出阅读的兴趣,纷纷问“什么时候再发故
事书看?”第三周当我把十本《奇妙的数王 国》拿到八班教室,准备
发给上次没看的同学时,孩子们纷纷都要再看。开卷有益嘛,书在孩
子 们手里比躺在图书室里睡觉好。我让学生到办公室把那些也搬来,
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