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八下人教版数学数学学生学情分析

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-21 01:52
tags:高二数学, 数学, 高中教育

指令寄存器-

2020年11月21日发(作者:江振鸿)

学生数学学习情况分析
数学组 姜尊烽
转眼一个学期又过去了,我所教 授的两个班级的学生很多都取得了不同程度
的进步,而我随着他们在成长,也收获了很多,我觉得要想把 课上好,除了备好
课,上好课外,还应该了解学生的学习情况,有针对性的进行教学,提高教学的
有效性。现我将我所教授的两个班级学生的数学学习情况作简要的分析如下:
一.学生数学学习的现状
现我担任高二(10)、(11)两个班学生数学课,这两个班都为 理科普通班,
共有学生97人,学生学习基础普遍较差,而且在教学实践中,我们发现很多学生
在数学学习中非常地被动,而且一连几次考试成绩都不理想,一般的同学学习目
的明确,都想考大学,将 来进一步深造报效祖国,但学习态度时好时歹不能坚持,
尤其是学习过程中不良的学习习惯、方法严重阻 碍了学生学习效率的提高,也不
利于学生学习品质的改善,制约了学生全面素质的提高。这些不良学习习 惯主要
表现在以下几点:
1、课前没有做好预习
2、上课听课效率差,注意力不能集中人在教室心不在教室现象比较严重
3、数学笔记习惯照搬抄老师板书不动脑筋,甚至以记代“听”,以记代“思”
4、作业是边翻书(或翻笔记)边做的,作业抄袭学生较多
5、考试没有信心,怯场,不注意 审题,时常出现看错,看漏现象。解题速度
慢,不能科学合理地解题
6、学生基础普遍不扎实,对知识的融会贯通能力较差等。
二.对策分析
1.发挥引导作用,抓住学法指导的首要环节
① 加强课前预习的指导
② 加强听课方法的指导
③ 加强记数学笔记方法的指导
④ 加强做作业方法的指导

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