什么样的数学三年级数学学情与教情分析

2020年11月21日发(作者：乐时鸣)

三年级数学学情与教情分析
学情分析：
1、本班共有学 人，其中男生 人，女生 人，从上学年考试成绩分析，学生的基础
的知识、概念掌握还算牢固，口 算及乘法口诀掌握还好。但粗心大意的还比较多，灵
活性不够，应用能力较差。但总的来说大部分学生对 数学比较感兴趣，但接受能力不
强，学习态度较端正；也有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等， 对于学习数
学有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的
各种学习数学的力，以提高成绩。
2、本班级少部分学生自觉性不够，缺乏刻苦钻研的精神，总想 偷懒，不做作业或者抄
别人的作业。今后首先还是加强学习习惯培养，如学前的预习、课后的复习等。在 书
写上还要继续提高要求，只有让学生在认真书写的基础上才有可能认真思考。因此要
在本学期 的教育教学中培养孩子的良好学习习惯，增强孩子的自信心，探寻良好的学
习方法，采用各种激励机
教材分析：
1、“时、分、秒”这个单元主要内容是秒的认识和时间的简单计算，这些内容是 在学
生认识整时、半时、分的认识以及知道了1时=60分的基础上进行学习的，为以后学习
二 十四时计时法以及其他时间单位打下良好基础。
2、“万以内的加法和减法（一）”这个单元主要内 容是两位数加、减两位数的口算以及
笔算几百几十加、减几百几十和加、减法估算。这些内容是在学生掌 握了两位数加、
减一位数口算，两位数加、减两位数笔算，以及学习了近似数的基础上进行学习的，为后面学习更大数的加、减法打下基础。
3、“测量”这个单元主要内容是毫米、分米、千米、 吨的认识。这些内容是在学生学
习了厘米、米，千克和克的基础上进行学习的，为今后学习面积单位以及 容积单位做
准备。
4、“万以内的加法和减法（二）”这个单元主要学习三位数加、减三位 数中连续进位加
法和连续退位减法。本单元是在前面学习了“万以内的加法和减法（一）”的基础上进< br>行学习的，为学生今后能自主进行更大数的计算打基础。
5、“倍的认识”这个单元你主要的 内容就是倍的认识以及解决相关的简单实际问题。
这些内容是在学生学习了表内乘法和表内除法，已理解 乘、除法的意义的基础上进行