关键词不能为空

当前您在: 主页 > 数学 >

数学找次品二年级数学学情分析及转化措施

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-21 02:04
tags:二年级, 数学, 小学教育

气象万千-

2020年11月21日发(作者:闻亦齐)
二年级数学学情分析及转化措施

班级基本情况分析
二年级共有学生23 人。学生来自城郊不同的家庭,家长的文化水准、道德
素质等都存在着较大的差异。经过一年多的努力, 大部分学生已经掌握了所学的
基本知识,但是也有个别学生由于基础差,学习习惯差,不按时完成作业, 家长
不配合教育不够等因素造成了孩子成绩差的现象。
本学期要不断总结经验、教训,努力推 动教学工作再上一个新的台阶。现将
提高二年级数学教育质量的几点看法与同事们作如下交流。
(一)做好常规工作
(1)要认真学习《数学课程标准》:领会“课标”精神,在课堂教学 中真正
体现和落实好“课标”的具体要求。
(2)要坚定不移地抓紧抓实数学基础知识、基本技能教学,为学生 学习和
发展奠定必备的、 扎实的基础。在日常的教学中要合理制定好教学目标和要求,
准确扎实地教好每一个知识点,要特别重视 引导学 生经历数学知识产生、形成
和发展的过程。主动探索,积极思考,获得发展。
(3 )加强数学教学与日常生活实际的联系:要积极创设各种情境,为学生
提供具有“生活原型”的数学材料 ,让学生亲历将生活经验抽 象成数学模型及应
用的过程, 使学生明确数学来自生活又能为生活实 际服务。
(4)重视练习设计:力求通过多层次、多形式必要的练习,使学困生能保
底,学 优生能吃得饱,从而进一步扎实学生的基础知识和基本 技能。与此同时
关注学生获得解决问题的一些基 本策略、基本的数学思想和方法,不断提高学生
综合运用知识解决问题的能力,培养学生 思维的灵活性。
(二)做好后进生工作
1、思想方面的导优补差。
(1)做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们, 让学
生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们 的学习态度、
学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行 相应的辅导。
(2)经常与家长联系,了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方 面的情

方向标-


李耐阅-


芙蓉锦鸡图-


物候-


家长里短-


雅思是什么意思-


二零一三-


shrinking-



本文更新与2020-11-21 02:04,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/451299.html

二年级数学学情分析及转化措施的相关文章