体育单招数学(完整版)五年级数学教情学情分析

2020年11月21日发(作者：梅纯一)
五年级数学教情学情分析
一、学情分析
本次调研我班学生全部参加了测试，参考率 达100％。全班均
分88.94分，及格率100％，最高分100分，最低分62分。
二、考试概况及问题分析
多数试卷卷面清晰，书写认真端正，正确率高，及格率和优秀
率都比较高，取得了满意的成绩；学生的计算能力、动手操作能力、
基础知识掌握以及运用能力较强。 但分析、解决问题的能力还有待
提高。下面对测试情况做以具体的分析：
1、填空部分：问题 出现最多的是第16小题，此题是为了考查
学生对估算知识的掌握，多数学生只是用画图的方法估计，没 注意
估算后与准确值的差较大。
2、判断题部分：出错率较高的是第1小题，平时练习时出现 “两
个质数的积一定是合数”，而这次题是“两个质数的和一定是合数”，
学生不认真审题，想 当然出错。
3、选择题出错在第五小题，课本中平时学的是家到少年宫，而
这道题出的是少年 宫回家，学生知识学的太死，不能认真审题，活
学活用。
4、解决问题部分：错误率最高的是 第3、4题，这两道题有一
定难度，学生理解不了题意出错。
三、失分的主要原因是：
（一）学生方面
1、概念不清晰、基础知识、基本技能欠缺