小学数学三年级下册教案一年级数学下册全册学情分析

2020年11月21日发(作者：甄子丹)
一年级数学下册全册学情分析
一年级数学下册全册学情分析
学情分析:
一年级五班共 54人,通过一学期的学习,学生基本适应了学校
生活,逐步养成了良好的学习习惯。基 础知识、基本技能方面,能熟练
掌握10以内的加减法与20以内的进位加法,学生的口算速度全部达< br>到《课程标准》的要求。团结协作、主动探索的精神也得到培养,学
生充分感受到数学与实际生活 的联系。学生的数学学习取得了令人
满意的效果。但还有个别学生由于年龄小或家庭方面的原因,计算、
数学应用等方面与其她学生还有一些差距,本学期要加强对她们的指
导,培养起她们学习数学的 兴趣。
(二)全册教材分析:
本册教材内容:本册教材共10个单元,第一单元就是认识图 形;第二单
元就是20以内的退位减法;第三单元就是分类与整理;第四单元就是
100以内数 的认识;第五单元就是认识人民币;第六单元就是100以内
的加法与减法(一);第七单元就是找规律 ;第八单元就是整理复习;
另外还有两次数学活动:摆一摆,想一想与小小商店。
2、编写特点:
以《标准》为基本依据,合理安排教学内容,为学生的数学学习提供丰
富的知识。
增加了“图形的人识”、“图形的拼组”、“认识时间”、“探索规律”、
“统计”等五个单元的教学内 容。
以学生的已有经验为基础设计活动内容与学习素材,注重学生对知识