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汤家凤高等数学高一13班数学班级学情分析报告

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-21 02:34
tags:分析报告, 数学, 小学教育

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2020年11月21日发(作者:顾家骥)
高一13班数学班级学情分析报告
一、学生具体情况
高一13班学生共有69人 ,是文科班。对于数学学习吸收能力从
这学期学习上看,总体上较好。差距不是太大。这主要是教师与学 生、
学生与学生之间、家长与孩子之间、家长与老师之间团结协作,共同
努力的结果集体。在学 习新知识和复习阶段,我认真整合复习教材,
认真指定切实可行的习题练习,着重对班级的后进生的辅导 做了大量
细致的工作,努力不让一个学生掉队。
二、学生学情分析
1、从学生 口算来看,掌握不是很好,我们平时在教学中加强了
对学生的计算能力的培养,特别是注重了笔算书写习 惯,认真审题的
训练。
2、解决问题的方法活。联系实际是我们教学的一原则。因此,在教学中我都出了一些解决实际问题的题目,可反映出学生学习的特
点和重点,尤其是大题的解题方 法,分析问题的方法掌握的不是很好
好,我应更加注意教学的细节,让学生规范书写步骤。
3、学习习惯良好。交上来的作业,大多字迹清晰、书写规范。
说明大多数的学生日常学习习惯好,学习 态度认真仔细。可以说,这
些为学生今后的学习打下了基础,提供了保证。但是并不能排除个别
学生,书写潦草、混乱的现象。
三、教学中存在的问题
1、在动手操作方面,教师太多的代劳,使得学生产生依赖的心

执拗-


逢雪宿芙蓉山主人-


minimum-


屋漏偏逢连夜雨-


comfortable-


美国三权分立-


ibs-


comprise-



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