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初二学生一二班学情分析
刘伟超
对学生做学情分析是在教学过程中必不可少的,教师只有充分
的了解自己所教学 生,包括他们的学生成绩,才能更好的完成教师对学
生的引导作用。作为一名初中教师,我需要对中学生 的学习情况做分析。
总的来说,对于初二的学生,一方面由于环境已熟悉,另一方面随
着年龄逐渐增大,青春期的到来,因此会更叛逆更爱玩儿;初一的学生
学习热情表现的更高,在课堂上 也相对活跃;初二的学生更加叛逆贪玩,
至于初三,由于中考的压力和心理的逐渐成熟,他们变得更加懂 事也明
白自己该干什么,因此会安静的学习。
初二一班共有学生51人,一名复读生,3名转 来的学生,这几名学
生在成绩和作业上是不错的。其余的同学中大部分同学都能按时完成教
学任 务。有几名学生属于课堂不专心,造成了这几名同学的成绩跟不上。
总体上来看,该班的用功学生和踏实 的学生较多,该班叛逆心理的学生
较少,利于课堂教学的完成。
初二二班共有学生42人,该 班有几名男生是后进生,他们对于学
习的重要性能认识到位,但由于自制力差,造成了他们的学习成绩的 较
差,这学期他们能够改变自己的习惯,上课能听讲,这方面进步很大,
作业能按时交上来,考 试的时候也能够他是答卷对他们纵向来看是很大
的进步。其余的学生中有部分学生上课不专心,造成他们 的成绩也不够
顺祝商祺-

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本文更新与2020-11-21 02:45,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/451464.html