数学的未来最新人教版小学数学二年级上册教学计划含(教材分析)学情分析 (

2020年11月21日发(作者：班廷)

新人教版小学二年级上册教学计划

一、本学期教学的指导思想
1、改进笔算教学的编排，体现计算教学改革的理念，重视培养学生的数感。
2、量与计量的教学联系生活实际，重视学生的感受和体验
3、空间与图形的教学，强调实际 操作与自主探索，加强估测意识和能力的
培养。4、提供丰富的现实学习素材，体现知识的形成过程。
5、逐步发展学生综合运用知识的能力，注重情感、态度、价值观的培养。
二、情况分析
(一)班级情况分析：
在经过了两年的数学学习后，学生在数学基本知识、技能方面基本上已 经
达到一定的水准，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别
是一些动手操作 、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是一部分学困生
在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪 。只有课堂和数学学习的活动中，
才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生，我应该关 注的更
多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导的思维的乐趣、成
功体验所获 得的乐趣中。再加之有一些厚爱生的基础比较差，计算能力、思维
能力还需要进一步提高，一些数学学习 中的良好习惯还有待于加强，对于这些
学生要在本学期的教育教学园中培养孩子的良好学习习惯，增强孩 子的自信心，
探寻良好的学习方法，采用各种激励机制，让孩子迎头赶上。
(二)教材分析
本学期教材内容包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，有余数的
除法，多位数乘一位数 ，分数的初步认识，四边形，千米和吨的认识，时、分、
秒，可能性，数学广角和数学实践活动等。
三、本学期教学的主要目的要求
(一)、知识和技能方面
1、会笔算.会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。
2.会口算一位数乘整十 、整百数;会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估
算;能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法 。
3.初步认识简单的分数(分母小于10)，会读、写分数并知道各部分的名称，
初步认识 分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。
4.初步认识平行四边形，掌握长方形和正方形的特 征，会在方格纸上画长
方形、正方形和平行四边形;知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长;< br>能估计一些物体的长度，并会进行测量。
5.认识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念， 知道1千米=1000米;
认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克;认识 时间单
位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简
单计算 。
6.初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的;能够列出简单实
验所有可能发 生的结果，知道事件发生的可能性是有大小的，能对一些简单事
件发生的可能性做出描述。
7 .能找出事物简单的排列数和组合数，形成发现生活中的数学的意识和全
面地思考问题的意识，初步形成 观察、分析及推理的能力。
(二)、数学思考方面
1、能运用生活经验，对有关数学信息作 出解释，并初步学会用具体的数据
描绘现实世界中的简单现象。
2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探索过程中，发
展空间观念。
3、在教师的帮助下，初步学会选择有用的信息进行简单的归纳和类比。
(三)、解决问题方面
1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常 生活
的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。
2、了解同一问题可以有不同的解决办法。
3、有与同学合作解决问题的经验
4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。
(四)、情感与态度方面