数学模型的应用(人教版)小学六年级数学上册期末测试题

2020年11月21日发(作者：谭嗣同)

2010年秋季六年级数学期末测试题
（满分100分，时间70分钟）
题 号
得 分
一

二

三

四

五

六

总 分


得 分
一、认真思考，谨慎填空。（每空1分，共17分）
1.（ ）比20米多20％，3吨比（ ）千克少40％。
2.9 ÷（ ）＝ 0.75 ＝（ ）︰24 ＝（ ）％
3.有10吨媒，第一次用去，第二次用去
5
11
5
吨，还剩下（ ）吨媒。
4.0.75︰
5.
3
7
9
16
化成最 简整数比是（ ），比值是（ ）。
、46％和0.45按从大到小的顺序排列起来应为（ ）。
6.用圆规画一个周长为18.84厘米的圆，圆规两脚间的距离应取( )厘米，所画圆的面
积是( )平方厘米。
7.在括号里填上“〉”“〈”或“=”。

1
5
×
3
4
（ ）
1
5
÷
4
3

7
8
×
5
6
（ ）
5
6
÷
7
8

4
9
+
4
9
（ ）
4
9
×
4
9

8、某商品在促销时期降价20%，促销后又涨20%，这时商品的价格是原来价格的（ ）%。
9.王明在教室的位置用（3,7）表示，他前面第二个同学应该用（ ， ）来表示。
10.小丽的妈妈在银行存入8000元，按年利率2％计算，存满三年后，应得税后利息（ ）
元。
得 分
二、仔细推敲，正确判断。（正确的在括号内打“√”，错的打“×”）。（5分）
1.一个数乘以分数的意义与整数乘法的意义不同。 ( )
2.甲数和乙数的比是4︰5，那么乙数比甲数多25％。 ( )
3.因为
3
5
= 60%，所以
3
5
米 = 60%米。 ( )
4.一个数除以分数的商不一定比原数大。 ( )
5.加工97个零件全部合格，合格率是97%。 ( )
得 分
三、反复比较，果断选择。（把正确答案的字母填在括号里）（4分）
1.周长相等时，（ ）的面积最大。
① 圆 ② 长方形 ③ 正方形

2.把30％的百分号去掉，原来的数就（ ）。
① 扩大100倍 ② 缩小100倍 ③ 不变
3.能清楚地反映各部分数量和总数的关系，最好用（ ）。
① 扇形统计图 ② 条形统计图 ③ 折线统计图
4.x、y、z是三个非零自然数，且x×
的顺序排列应是（ ）。
① x﹥y﹥z ② z﹥y﹥x ③ y﹥x﹥z ④ y﹥z﹥x
6
5
＝ y×
8
7
＝ z×
10
9
，那么x、y、z按照从大到小
得 分
四、注意审题，细心计算（共34分）
1.直接写出得数：（每小题1分，共8分）
2
7
×2＝
14
19
÷
7
19
＝
1
7
12
+
1
2
＝ 4×（
1
8
1
4
1
12
1
5
＋
1
4
）＝
1
÷
37.5%＝ 5
÷
5
÷
＝ 32－32×
＝ (
5
－)×20 ＝
2.计算，能简算的要简算：（每小题3分，共18分）
3×（



8
17
2
15
＋< br>1
12
）－
1
4

5
6< br>÷
5
12
＋
7
15
×
3
7

÷ 9＋
1
9
×
8
17
(
1
2
－
3
8
)÷
3
4




(



3.列式计算：（每小题4分，共8分）
⑴一个数的

4
5
5
12
－
3
5
)－(
2
5
－
7
12
)
4
9
÷〔
5
6
—(
1
6
+
1
3
)〕
等于120的
5
6
，这个数是多少？