数学模型方法课时作业本九年级上数学答案2018浙教版

2020年11月21日发(作者：吕思勉)
课时作业本九年级上数学答案2018浙教版


【导语】数学，源自于古 希腊语的μθημα（máthēma），其有学习、
学问、科学之意。古希腊学者视其为哲学之起点， “学问的基础”。
另外，还有个较狭隘且技术性的意义――“数学研究”。即使在其语源
内，其 形容词意义凡与学习有关的，亦会被用来指数学的。以下是
无忧考网为您整理的《课时作业本九年级上数 学答案2018浙教版》，
供大家学习参考。


1~2：A；B
3、a≠0；a=0，b≠0
4、全体实数
5、3
6、a=-1
7、y=πx2+6πx
8、s=1/2n2-1/2n-1
9、m=n2-n
10、（1）m=0；
（2）m≠0且m≠1
11、y=1000（1+x）2
12、（1）y=60-x/10；
（2）z=1/10x2+40x+12000
【二次函数y=ax2的图象和性质答案】
1~2：A；B
3、抛物，下，y轴，（0，0），高，大
4、减小
5、|a|相同，抛物线的形状相同
7、（1）m=-3或m=2；
（2）m=2，（0，0）；
（3）m=3，0
8、A（3，9），B（=1，1），y=x2
10、（1）y=2/3x+1；
（2）面积为2
11、y=-5/16x2，相距2米时，木船开始不能通过
【次函数y=a（x-h）2+k的图象和性质（一）答案】
1~2：A；A
3、下，y轴，（0，5），高，大，5
4、y=x2+3
5、下，3
6、略
7、m-3，n=1
8、（1）y=1/3x2-1；