数学自命题如何规范小学生数学作业

2020年11月21日发(作者：周涌)

如何规范小学生数学作业
孙志攀

良好的作业习惯，可以让孩子从小形成做事严谨仔细、认真负责
的作风。但 是好习惯不是一朝一夕就能形成的。它需要不断地强化，
并持之以恒地加以训练，才能逐步形成。这一过 程也许会非常痛苦，
但好习惯一旦养成，会让孩子受用终身，获益匪浅。
良好作业习惯的培养 ，还可以从一定程度上修正孩子性格中不太
有利的一些方面。比如，有的孩子大大咧咧，作业经常丢三落 四，书
写潦潦草草，思考问题片面，思维不清晰。通过一定程度的训练可以
有所改变。
一．小学生的数学作业有以下一些要求：
1、数学作业，从一年级至六年级均要求书写端 正，不得潦草，学
生做作业的态度要求严肃认真，切忌马虎草率，信手胡涂。
2、数学 作业中的汉字书写以楷书为规范，做到笔划、笔顺、结构
正确无误，字距合理，行距以作业本横线中的距 离，在整齐划一的基
础上逐步达到美观完好。
3、数学竖式分行写，相同数位对齐，数 字与数字之间空一个字位
置，加减乘除式下的横线要画直，与横行平行，低年级要求用直尺助
画 ，不是一次算完的，第二道横线与第一道横线等长；除号横线也在
与横行线平行，左斜线角度适中，各题 要大体一致。
4、横式竖式演算，如果算式较短，、可在纸页中央先画一竖线隔
开，分两边书 写。每题所占行数(包括空白)要相同，不得参差不齐，
题与题之间空一行。
5、数学本上的数学作业，一律要求学生抄写题目，抄明题号及要
求，
特别是应用题题目要求 抄写端正工整，不漏标点，做到专心抄写，这
样有利于学生边抄题边思考，提高解题水平。其演算式的书 写要略低
于题目，并且一行行对整齐，答案应独立一行对齐书写。
6、脱式计算的题目，按题目运算顺序逐步运算，等号右端与 原
题目左端对齐，每步等号长短大小一样并对齐。
7、数学作业每做完一小题都要隔 开一行，接着做第二小题，每次
作业的错题订正要写在老师批改处隔开一行，并注明“订正”两字。若做下一次作业应再隔开两行再写。
8、1—3年级作业要求用铅笔书写，4—6年级作 业要求用钢笔书
写，当天作业当天完成，作业本封面要求写清科目、班级、姓名外，
不得乱涂乱 写。
10、对书写潦草，错题较严重的学生一律要求重做，没按要求的
格式书写的要重做。

二、保证作业时间
班级里的学生大多很贪玩，只要一下课就要出去玩，即使作业 没做
完，他们也不放在心上，缺乏责任感，我就尽量在每节课留５至１０