小学数学教案四年级小学五年级数学日记400字作文_作文

2020年11月21日发(作者：许历农)
小学五年级数学日记400字作文

作文一：五年级数学日记大全
6月6日星期三晴
这几天，舅舅家的房子正在装修，舅舅就约我和他一起去装
饰材料中心买装修用的胶水。
我和舅舅兴致勃勃的来到装饰材料中心，里面的商品琳琅满
目，数不胜数。我们俩一路小跑地来到卖胶水 的地方，看到里面
一共有两种胶水：一种是199元3罐，另一种是299元7罐，两
种胶水质 量和配方都一样。舅舅问我：“你数学不是很好吗，那你
来算算买那种胶水合算？”我心里想：这两种胶 水要求出一罐要
多少钱根本除不尽，该怎么办呢？突然，我想到可以把这两种胶
水买成相同的数 量，在一比较不就可以了吗！我想：3和7的最小
公倍数是21，那就都买21罐。199元3罐的买2 1罐要199×7＝
1393（元）而299元7罐的买21罐要299×3＝897（元），299元
7罐的买21罐比199元3罐的买21罐差不多便宜了500元，还是
买299元7罐的合算 。
后来，舅舅表扬我说：“看来，你的数学知识还真不赖，以后
一有数学问题，我都找你 来解决！”听了舅舅的话，我的心像吃了
蜜一样甜。
作文二：小学五年级数学日记
6月6日星期三晴
我打从上六年级以来，数学上还真未碰过太难的题目，可最
近，有道题算式让我绞尽脑汁了！
这难题题目是：一片牧场，牧场上的草每天均速生长，牧场
可供15头牛吃20天，也可供20天牛吃1 0天。那么，这片牧场
每天生长的草可供几头牛吃一天？
我研究了半天，一头牛一天吃多 少草呢？也不知道是几斤，
几筐，怎么办呢？忽然，我灵光一闪，有了！不管能吃多少，就
假设 为一个单位，不就迎刃热而解了。假设一头牛每天吃的草量
是1，就可以算15头牛20天一共吃的草是 ：15×20×1=300，300
是这个牧场原有的草量加上这20天新生的草。还可以算20头牛< br>吃10天的草量是：10×20×1=200。
可是，求出这些之后然后怎么计算呢？我冥 思苦想，终于找
到了门路：300-200=100，这100不就是20天新长出的草与10天
草量之差，意味着10天长出了100的草量，即妹每天长出的草量
是：（300-200）÷（20 ÷10）=10。
一头牛每天吃的草量是1，则每天新长的草可供10头牛吃一
天。
通过艰苦的思考，我算对了题，心里像蜜一样甜，辛苦的努
力终于有了回报！
作文三：五年级数学日记400字
6月6日星期三晴
昨天晚上，天比较热，我拿出 了一只西瓜准备切时，被爸爸
拦住了。他给我出了一道题，题目是：把这个西瓜切成九份，并
且 要切出十块皮，看你这么切？这时，我想，这个吗，很简单。
于是，我去拿来一把水果刀，在把西瓜放在 桌子上，切了起来。
我切了一个“米”字形的，一数，有九块倒够数，可是，只有九