2003数学一六年级作文之小学生数学日记评语

2020年11月21日发(作者：石昌佳)

六年级作文之小学生数学日记
评语

小学生数学日记评语


【篇一：二年级学生数学日记】

2004年6月29日 星期二 晴

（下面画有线段图）

2004年5月21日 星期五 晴

我知道，生活中是离不开数学知识的，如：我的身高 是133厘米；
哥哥的鞋是44号；爸爸的体重是170斤；妈妈今年40岁；像这样的
知识还 有很多，我爱学数学。

评语：你能用数学眼光观察生活！

2003年3月15日 星期一 晴

2004年2月27日 星期五 晴

今天，爸爸教我认钟表，爸爸问我：“时针指着6，分针指着3，是
几点钟？”忽然我想起了 乘法口诀，这不就是三五十五吗。我说：“是
6点15分。”爸爸说：“对了。”我又知道了15分还可 以说成一刻钟。
真是奇妙，钟表里还藏着乘法口诀呢。

2003年12月28日 星期三 晴

评语：瞧，你都会计算小数了，真是了不起！

2003年11月5日 星期五 阴

今天我家又多了一个“新成员”，那就是妈妈给我抱来 的小花猫。小
花猫一天吃3条鱼，我想一个星期吃多少条鱼呀？

答：一个星期吃21条鱼。

（下面还生动的简笔画：图意是每份3条鱼，有7份）


评语：你从可爱的小花猫身上能想到数学问题，真棒！你画的图更
精彩！

2004年3月26日 星期五 晴

我通过“可能性”这节课，知道了如果东西 多的时候，摸到的次数就
多，也就是可能性越大；东西少，摸到的可能性就小。我还学会了很
多 知识，我认为您是一位优秀的小学老师，您对我们很负责任，今天
金书记还在广播里表扬我们的数学日记 写的很出色，有思考，有想像
力，这不都是老师教出来的吗，我谢谢老师们。

评语：不，如果没有自己的努力，什么事也学不到，什么本领也

没有。好孩子，努力！

2004年2月26日 星期四 晴

有些知识，我是在数学课上学到的，比如说“空间与图形”，有3个
正方体，从上面看是一个正方体，从 正面看是3个正方体，从左面看
是2个正方体，从右面看还是两个正方体，这就是我看到的，你看到了吗？这三个正方体是怎样摆放的？

2004年7月5日 星期一 晴

7月1日那一天，我们考数学，当卷子发到手中，我觉得特别简单，
所以我很快就答完了，没 有细心地进行检查，等到时间到了，老师说：
“交卷。”我就交了。等卷子发下来才知道，自己错了一个 填空，本来
我对考100分挺有信心的，由于不细心，没有重视这些题目，让老师
爸爸妈妈失望 了，我真后悔！

2004年6月3日 星期四 晴

星期天，我看了看 我的数学书，看完我就想，要是每一篇都是对勾
该多好，可是我太马虎了，太不细心了。有一道连续填空 的题目，只
要在前面错一个空，后面就都错了，看完后我非常难过，我一定要吸
取教训。


2004年4月17日 星期六 晴

今天，赵老师发了一张练 习卷，等卷子发下来时，我错了很多题，
而且都是应用题，下学后，我又向老师要了一张。到家后，我仔 细地
读题，认真思考，妈妈判完后，呀！都对了！我终于明白了，只要好
好读题其实数学没什么 可难的。

2004年8月31日 星期二 晴

同学的祝福

老师，您知道吗？在暑假里，我晚上睡觉的时候经常梦到您。您在
教我们写作业，我们在交作 业。下课的时候，还要给我们判卷子、写
卷子、印卷子。您在学校里的每一分、每一秒都在为我们忙活着 。我
们知道您为了我们能够有好的工作，等我们长大了，一定报答您们的，
一定，一定！

评语：多懂事的孩子，老师相信你一定学有所成！

2004年7月1日 星期四 晴

赵老师：上周五那一天，我看见了兰梦圻家的小狗被车轧死了，我
很 伤心，半天静不下心来，所以没有做好作业。老师，我让您伤心了，
惹您生气，我心里很难过，您批评我 都是为我好，我心里比谁都清楚，
今后一定好好学习，认真完成每一天的作业，主动找老师判作业。奶< br>奶也批评我了，我把书上的错题都改了，没有完成的都完成了，请您
抽时间给判一判。

评语：多愁善感的好孩子，记住，男子汉的名字同时也叫“坚强”。
2004年9月1日 星期三 晴

我来告诉大家好消息。8月份是收获的季节，中国体育健儿第一次金
牌 总数达到32枚，第一次位居金牌榜第二，2008年将第一次在北京
举行奥运会，我们盼望着那一天。

评语：我们有着共同的心情，盼望那一天早日到来，我们得第一！


【篇二：小学激励性评语100条】


聪明活泼的你总是能很好地完成作 业，上课专心听讲，我讲的内容
你都记在心里。朗读课文时声情并茂，很吸引人。几年来，你能按时记日记，每周一我都能从日记中读出你的喜怒哀乐；你喜欢在书海中
遨游，使得你的作文每次都被当 作范文读，你知道吗？同学们很佩服
你。由于你博览群书，勤记日记，你的见解很独特，阅读能力很强。
大胆些，把你的想法告诉大家好吗？

你是一位有心的好孩子，你可能不知道，老师 最爱看到你上课认真
听老师讲课的小样子。每当看到你点头，好像在告诉你明白了时，老
师的心 里特别高兴。你上课既会听讲又能积极发言，真是难得。老师
希望你还要再大胆一些。

你是一个倔强的孩子，学习刻苦，有股韧劲，老师很欣赏你的这股
劲，世上没有聪明与笨的 区别，只有勤奋与懒惰，一个人只要勤奋学
习就能成为聪明人，孩子，咱们努力吧，把数学赶上来，在语 文上也
提高一步，老师相信你能做到。

一天天长大，一天天懂事，上课能专心致志 地听讲，积极动脑，勇
敢发言，学习上的进步已使大家对你刮目相看。作为一名少先队员，
应该 做到勇敢坚强，不能受了一点委屈就哭。新学期，希望你严格要
求自己，当老师不注意你时一样要表现好 ，行吗？

你是一个要强，懂事的孩子，和同龄的孩子比你的生活担子很重，别
看你的 年龄小，但是你却能勇敢的面对和承担，我除了心疼你，更多
的是佩服你，你在学习上、纪律上等各方面 都做的很好，不用我多操
心，今后的生活中如果遇到困难，一定向我说，我会全心疼你帮你。

多才多艺的你不得不让老师刮目相看。语文课上你才思敏捷，侃侃
而谈；广播站中你主持自然 ，口齿伶俐；编排小品时，你出谋划策，
一副导演风范。一提起你，大家都赞赏不已。你是老师得力的助 手，
是个不可多得的人才，但你要正确对待成绩，经得起挫折，做什么事

都要有自信 心，自信是获得成功的第一步，在自己获得成绩的同时更
要伸出热情之手去帮助别人，相信你一定能做到 这一点。

原来老师只知道你会讲故事，没想到你演起节目来也那么出色，你
在礼仪 班队会上自编自演的节目得到了老师的好评。在几捐款中，你
的表现也给大家起了带头作用。你的这些出 色表现，在同学们当中获
得了好评，你真是一个很棒的好孩子。

就像你的名字一样，你是个文静懂事的孩子，热情、

有礼貌、关心集体，帮助老师为班里做 了许多事，认真完成教师给
你的一件件工作。课上积极回答问题，学习成绩优秀，小字写得很漂
亮，在厚厚的一摞作业里，老师一看就街道那本是你的。希望你在新
学期里，各方面取得更大进步。
你在老师眼中是一个很好的学生。你总是那么规规矩矩的不允许自
己有一点儿不听话的 地方。在学习上，你是那么刻苦努力。在劳动上，
你从不惜力。在老师交给的工作上，总是尽心尽力完成 。老师真为你
高兴。可老师还对你有期望：大胆些。你一定能行。

稳重、踏实、聪 明、腼腆的小伙子。老师知道你的围棋下的很棒。
你在国旗下拍照连老师都为你自豪。优异的学习成绩一 直是你的骄
傲。如果你在上课时能经常把你的小手举起。把你的见解也告诉大家，
那样我会更为 你骄傲。

一听你的名字就知道你是一个帅气的小伙子。在课上老师、同学总
能听 到你准确清楚地回答问题。对老师有礼貌，团结同学，关心班集
体，爱劳动，都是你的优点。老师希望你 今后做事能踏实一些、勇敢
一些。相信

你可以做个又机智、又勇敢的班级小元帅。

是一个朴实、善良的好孩子，你关心集体，关心 同学，懂规矩、守
纪律。老师知道你很要强，做什么事情都力争上游，书法课代表的工

作做得很出色，得到了老师和同学的好评。如果你做事能再大胆些，
灵活些，你会更出色。

一个伶俐、细致的姑娘，用你那充满绘画才能的头脑和双手、创造了
一幅幅美丽的图画。班里的 板报前、壁报前总有你活跃的身影，课下、
每一个角落都能听到你“咯咯”的清脆笑声。作文课上，你文 章还受到
表扬；卫生扫除时，也有你埋头苦干的身影，老师多么希望你能变得
再大胆一些，在课 堂上能听到你大胆的发言。那时一个全新的女孩会
出现在大家面前。

你是个能干的 女孩子，在工作中有主见有魄力，老师把工作交给你
很放心。老师最欣赏杨巍宽以待人的品质，这正是许 多女孩子缺少的。
我特别希望你能成为老师的小朋友，我们彼此之间多些交流，好吗？
老师真诚 的希望你无论是在学校、家庭不是在社会都是出色的姑娘！

你是老师心中一棵精心培育的弱 苗，你在老师眼里是一踏实、稳重
的乖孩子。因为一些原因你的学习成绩不太好，你有决心改变吗？老< br>师帮助你好不好？第一：要勤动手动脑，自己的事情自己做；第二：
干什么事都要有效率，不要拖 拉。你先做到这两点，就一定会有很大
的收获。

你是一个性格内向，不善言谈，温柔的小女孩。不

过，为了适应当今时代的发展，你要大胆 发言，锻炼口头表达能力。
为了提高自身素质，你要广泛阅读课外书籍，只有这样你的知识才能
丰富。努力吧！老师相信你一定能成为一名全面发展的好学生。

你可是老师心目中的“小机 灵”，爱说爱动，是班上的“第一活泼”。
但爱说得看什么时候，爱动要不违反纪律，做到了这些，就是 优点；
做不到这些，可就是缺点。老师经常想：要是朱子龙的学习和纪律都
来个“第一”，那该 多好啊！

你是一个踏实、稳重的女孩，在课堂上经常听到你朗朗地读书声，
以及深 刻又准确的见解。课间，在别的同学休息玩耍的时候，总能看
见你勤奋的身影。在平日里，你总能关心同 学，协助老师认真工作。

你的努力勤奋，你的善良本色，你的认认真真，给同学们留下了深刻
的印象，是同学们学习的榜样。

你是个踏实、听话的女孩子，在班里虽然不引人注 目，但你是老师
和同学不可忽视的一员，因为你是班里品学兼优的学生，但老师想悄
悄的告诉你 ：想更好，一定要克服粗心的小毛病。

默默无闻，踏踏实实，勤恳为大家的工作精神是人

们所钦佩的。你是具有这种精神的人。你 平时为班里做的努力大家
都看在眼里，老师更是记在心上。谢谢！谢谢你为五（6）班、为同
学 、为老师所做的一切。但光有勤恳认真的态度还不能成为一名优秀
的干部，还需有管理的方式方法，这方 面你就欠缺了一些。没关系，
慢慢来，老师相信你会越来越成熟的！

【篇三：最新小学生评语大全】


最新小学生评语大全

你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地
完成，与同学能和睦相处， 关心集体。新年来临之际，老师希望你能
继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！

你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真
负责，是称职的好班长，能 够积极参加学校所开展的各项体育活动，
在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。在老师眼里，你是 个不
善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，
学习上你自觉认真。 希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机
会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。

你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能
按时完成老师布 置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一
个对自己充满信心的好孩子。


你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，
玩字当头，把作业丢在脑 后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望
你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子 。

你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要
积极开动脑筋 ，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只
有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。你是一 个很有礼貌，较懂
事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大
公无私的 好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望
你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的 好学生。

你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和
睦相处 ，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好
学，不断进取的好少年。

你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，
上课有时走神，作业马虎少 做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校
后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学
你很热情，上课能专 心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认
真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。

你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同
学，有奉献精神 。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。
希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误， 争取得到令人满意
的成绩。

在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你 尊敬师长，
友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写
出一手好字，要 是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学
生。

在老师眼里，你是一个活 泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，
你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完 成，