56年级数学2012年小学三年级下册数学第二次月考试卷分析

2020年11月21日发(作者：芮杏文)
2012年小学三年级下册数学第二次月考试卷分析
一、 基本情况分析：
本次数学试卷题型多样,覆盖全面，符合学生的认知水平。从整体上看，本次试题难
度适中，注重基础， 内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科
特点，以能力立意命题，体现了《 数学课程标准》精神。有利于考察数学基础和基本技能的
掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养 。
二、学生分析：
参加人数：30人，优秀人数：6人，及格人数：19人，平均分：65分
二、试题分析：
数学试卷分为细心填空，慎重选择，判断是非、细心计算，量一量，解决问题，共六
道大题。概 括有以下特点：
（一）注重基础知识，细化考察体系
本套试题考查面广，涉及知识点多，突 出了教学重点，题量适中，难易程度适中。符
合儿童心理，其中对知识的正确理解是本次考察的重点。
（二）题型设计新颖，试题结构均衡
试题做到了计算技能考查与思维水平考查相结合。其中填 一填、算一算重在对基础知
识的理解，注重了数学概念，思维方式，解题技巧的检测。而第二、三、五题 考查了学生的
发散思维能力。
（三）贴近生活实际，体现应用价值。
试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，
让学生感觉到生活中处处有数学，数学离不开生活。
三、试卷分析
（一）取得成绩
1、填一填、用一用中学生做得比较好，能够将所学知识灵活运用于实际生活中，可见
学生的理 解能力较强，仅有个别学生出现问题。