中考三模数学小学一年级数学教研组工作总结

2020年11月21日发(作者：宁武)
小学数学教研组工作总结

紧张而忙碌的一学期即将过去，一学期来，在校领导的正确领导下，全组教师坚持教育、

教学理论的学习，积极参加和开展教研活动，完善和改进教学方法和手段，在继续推进我校
新 课程教学模式，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起
来，转变思想， 积极探索，改革教学，取得了一定的效果。也为提高我校的数学教学质量做
一、加强教师理论学习、提高教师理论水平。
当前正全面实施新课程改革。《新数学课程标准 》对数学的教学内容，教学方式，教学
评估，教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位 数学教师身置其中去迎接
这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。开学初组织数学组全体教师积 极参加各种
学习和培训，继续学习新课标教学理念，进一步转变观念，以新观点、新理念指导教学。为< br>加强修养，提高素质，全体教师以自学为主，不断地搜集新信息，利用教研组活动时间根据
阶段性 的教育教学有针对性地教学理论知识，了解教研教改信息，注意用教学理论指导教学
实践。对新课程、新 教材的鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习对新课程标
准的基本理念，设计思路，课程目 标，内容标准及课程实施建议有更深的了解。这一学期还
结合我校的实际特点，把教师的理论学习与教师 集体备课相结合起来，也与教学的教学工作
相联系，让教师们用理论知识来进行集体备课。
二、改进教学手段，提高课堂教学效益
出了应有的贡献。回顾一学期的工作，总结如下：

坚持以教学为中心，以学生为主体，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结

合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学

风的形成。开学初，每位数学教师都根据学校和教导处的安排，制定好这一学期的教学计划，

并按计划认真开展好教学工作。教师在备课时，能认真钻研教材，力求体现新课标精神，坚

持以课堂教学为主阵地，提倡结构化教案、个性化设计，精心备课，针对学生实际，面向全

体学生，兼顾差生。针对我校学生数学特点，我们采用多种方法，让学生体验数学来源于生

活，联系生活学生数学，充分利用直观教学，调动学生学习的积极性，培养学习数学的兴趣，

激励学生思维。结合当前课改，全体教师认真地不断探索、自主实践摸索着进行课改的尝试。