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金融学数学吗小学XX年春XXXX第二学期数学教研组工作总结

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-21 12:22
tags:工作总结, 工作总结/汇报, 总结/汇报

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2020年11月21日发(作者:关伊彤)
百度文库 - 让每个人平等地提升自我
小学XX年春(XX- XX第二学期)数学
教研组工作总结

小学XX年春(XX- XX第二学期)数学教研组工
作总结
时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学
期即将结束。一学期来,我们数学教研组的全体教
师以整体推进素质教育为目标,以课程改革为中心,
以课堂教学改革为重点,认真落实“科研兴教、科
研强师、科研兴校”战略,深入开展教学研究 ,并在
学校领导的大力支持和帮助下,我们加强教研力度,
采取课题牵动策略。以课堂教学改革 为切入点,以
促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课
堂教学效率,切实提高教育教学 质量。现就以下几
方面总结如下:
一、加强师资队伍建设,创建学习型、创新型
的教师队伍。

1、组织教师 认真学习了《新课程标准》,进一
步领会新课标的精神,以基础教育改革的新理念为
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指导,进一步转变教师的教学观念。

2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、
互相交流的学习型的校园文化。
3、加大对中青年教师的培训力度,鼓励中青年
教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术 、教育
科研和心理健康等方面知识。同时为青年教师成长
搭建平台。
4、加强教 师网络技术培训,切实转变教师的教
学方式和学生的学习方式,加强信息技术与课程的
整合,进 一步提高教师的信息意识和现代化技术的
应用水平。本学期我们全组教师的公开课都采用多
媒体 的辅助教学,多数老师都能自制教学课件,熟
练操作。同时在平时的教学中也能自觉地、经常地
使用多媒体教学。并能利用网络技术上网了解教学
信息和课改新动态。本学期由戴华堂老师为数学组教师进行了
四、五次远程教育电脑操作培训。使很多年纪
大的老师也能利用远程教育资源服务课堂。

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二、加强常规管理,优化课堂教学。

本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并
配合教导处继续强化教学“六认真”的督查评估,
使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学 生、
组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。
1、严格执行课程计划,各教师应从素质教育的
高度把安排到的课上足、上好。

2、文化知识考核:平时组内单元把关、期中各
年级能认真做好质量分析;学期末班级能统 一过关
测试,相互比较,对比差距和不足,迎接全区期末
抽测考试。
3、一学期 来,教师们都能按要求备足备好课,
青年教师大都能写好详案,并能及时写好个人补充
和教后反 思。
4、本学期在教研室和教导处组织安排下,教师
积极参与各项教研活动。张淑香、尚 巧丽、王爱琴
老师参加了市级教师优课赛听课活动;张淑香老师
参加了区级优质课评比活动。
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5、本学期每位数学教师都以古冶区教研室的专
题研究为教学准则,认真实施课堂的“有效教学”。
三、加强课题运作,扎实开展教学科研活动。

1、为了改革课堂结构 和教学方法。提高教师的
课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展
听、评、说课活动。 且把这个活动做为一个重要的
教研活动。每学期开展单元说课。也就是说单元的
教学目标、重点 、难点,说教材的前后联系,说突
出重点、突破难点的措施,说本单元学生应掌握的
解题规律、 方法、技巧。每学期开展听评课。我组
教师十分重视听评课活动,听课前认真备课。设计
教案, 互相切磋。听课后认真评课。如教学内容安
排否恰当。难点是否突破,教法是否得当,教学手
段 的使用,教学思想、方法的渗透。是否符合素质
教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,
全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的
提高。

2、大力开展“以校为本”的教学研究,充分发
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挥教研组的教研力量。本学期重点抓好集体备课,
注重群策群力,弘扬集体智慧。本学期我们教 研组
单周集中开展了一次大组集中教研备课,间周各年
段组备课学习,做到有记录,有资料,上 课教师能
写好课后反思,听课教师还能及时写好听课评价。
3、为了更好的落实教育局下 发的《加强学校教
学管理的指导意见》,在课堂上能真正实施“有效教
学”,数学教研组全体数 学教师共同讨论并制定了
《以问题为中心》课堂教学模式。
四、大力推进新课程改革,继续深化课堂教学
改革。
1、牢固树立“课堂教学”是素质教 育的主阵地
的思想,积极构建新课标下的适应时代和儿童身心
发展的课堂教学理念、方法和评价 体系,每一位教
师把“努力上好每堂课”作为自身工作的起码要求,
切实提高课堂四十分钟的效 率。真正在课堂上落实
并实施“有效教学”。

2、改变学生的学习方式。 本学期继续改变学生
单一的接受性学习方式,提倡了研究性学习、发现
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性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习,
以实现向学生 学习方式的多样化转变,把要我学变
我要学,我能学,我会学,从而促进学生知识与技
能,情感 、态度与价值观的整体发展,为培养未来
需要的人才打下基础。
3、加强课程改革的研究 。开展了“与新课程同
行,与学生共成长”学习与研究课改的活动,组织
教师在校园网上发表论 谈或上传论文。

4、建立并逐渐完善与现代教育相适应的评价体
系,以激 励广大教师的课改积极性。对学生评价不
仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生
的多 方面特长和潜能,了解学生发展的需求,帮助
学生认识自我,建立自信。
教育改革,教 学研究是教育事业发展的一个永
恒的主题。我们将在今后的教学工作中大胆探索,
不断创新,使 我们的教研工作更上一层楼。

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时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学
期即将结束。一学期来,我们数学教研组的全 体教
师以整体推进素质教育为目标,以课程改革为中心,
以课堂教学改革为重点,认真落实“科 研兴教、科
研强师、科研兴校”战略,深入开展教学研究,并在
学校领导的大力支持和帮助下, 我们加强教研力度,
采取课题牵动策略。以课堂教学改革为切入点,以
促进学生生动活泼地学习 为主攻方向,努力提高课
堂教学效率,切实提高教育教学质量。现就以下几
方面总结如下:
一、加强师资队伍建设,创建学习型、创新型
的教师队伍。

1、组织教师认真学习了《新课程标准》,进一
步领会新课标的精神,以基础教育改革的新理念为
指导,进一步转变教师的教学观念。

2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、
互相交流的学习型的校园文化。
3、加大对中青年教师的培训力度,鼓励中青年
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教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育
科研和心理健康等方面知识。同时为青年教师 成长
搭建平台。
4、加强教师网络技术培训,切实转变教师的教
学方式和学生的 学习方式,加强信息技术与课程的
整合,进一步提高教师的信息意识和现代化技术的
应用水平。 本学期我们全组教师的公开课都采用多
媒体的辅助教学,多数老师都能自制教学课件,熟
练操作 。同时在平时的教学中也能自觉地、经常地
使用多媒体教学。并能利用网络技术上网了解教学
信 息和课改新动态。本学期由戴华堂老师为数学组
教师进行了
四、五次远程教育电脑操作培训。使很多年纪
大的老师也能利用远程教育资源服务课堂。

二、加强常规管理,优化课堂教学。

本学期,教研组加强了课堂教学 常规管理,并
配合教导处继续强化教学“六认真”的督查评估,
使备课、上课、质量检测、作业 批改、辅导学生、
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组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。
1、严格执行课程计划,各教师应从素质教育的
高度把安排到的课上足、上好。

2、文化知识考核:平时组内单元把关、期中各
年级能认真做好质量分析;学期末班级能统 一过关
测试,相互比较,对比差距和不足,迎接全区期末
抽测考试。
3、一学期 来,教师们都能按要求备足备好课,
青年教师大都能写好详案,并能及时写好个人补充
和教后反 思。
4、本学期在教研室和教导处组织安排下,教师
积极参与各项教研活动。张淑香、尚 巧丽、王爱琴
老师参加了市级教师优课赛听课活动;张淑香老师
参加了区级优质课评比活动。
5、本学期每位数学教师都以古冶区教研室的专
题研究为教学准则,认真实施课堂的“有效教学”。
三、加强课题运作,扎实开展教学科研活动。

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