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中学数学教师教学经验交流总结材料
一、让学生喜欢你教的数学课
首先,我们要自己喜欢、热爱数学,喜欢自己的事业,
才能 让学生也热爱你所教的学科。另外,数学教师必须要有
自己的特色,必须是一个有内涵的人,是一个不断 吸收新知
识且有较强学习力的人,是一个学生喜欢的人,这样才能让
学生爱其师而信其教。
二、精心准备,认真备课
教学是一门艺术,备好课是搞好艺术的基本条件。每一课都要做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备。
要备起点,所谓起点,就是新知识在原 有知识基础上的生长
点;要备重点,重点往往是新知识的起点和主体部分,备课
时要突出重点; 要备难点,所谓难点,即数学中大多数学生
不易理解和掌握的知识点;要备交点,即新旧知识的连接点;
要备疑点,即学生易混、易错的知识点。我们现在使用的是
北师大版数学教材,这套教材看似简 单,实则知识涵盖面广,
考察知识点较多,更加注重学生对知识的综合应用能力,因
此我们在备 课前一定要深挖教材,结合我们学生的实际情况
如果发现例题偏难或是顺序不合适,就可以调整顺序,重 组
教材,补充知识点,举出学生生活中的例子,这样学生易于
接受,然后再学书上的例题,取得 了很好的学习效果。
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本文更新与2020-11-21 12:40,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/452764.html
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