高考数学差数学经验交流心得体会

2020年11月21日发(作者：彭冲)
数学经验交流心得体会
数学教学工作的完成对我而言自然是积累了不少经验，
但当我在教学工作中遇到瓶颈的时候往往也会陷入思维的
误区，为了解决这类问题导致前段时间数学教 研组进行了数
学教学经验的交流和讨论，对我来说这种学习的机会无疑能
够让自己在交流的过程 中收获许多体会。
一方面我们针对现阶段学生数学成绩不稳定的问题进
行了探讨，虽 然每天都布置了大量的数学习题却依旧存在着
部分学生数学成绩差的状况，作为主要科目之一自然不能够
在分数方面出现拖后腿的状况，以往主要是通过题海战术的
展开来让学生在解题的过程中熟悉题 型，虽然这种教学方式
正确却缺乏更进一步的巩固措施，所以作为教师的我应该要
加强批改作业 的效率并在上课之前结束这方面的工作，这样
的话在教学过程中便能够挑选学生错误概率较大的题型进< br>行讲解，先教学在布置作业是为了巩固学生的学习成果，批
改过后进行再次讲解则是为了强化记忆 以便于创造更好的
学习效果。
另一方面我们对当前的教学内容进行了交流从而改进< br>自身的教学方式，事实上由于我们更习惯于千篇一律的教学
方式从而让学生感到比较枯燥，虽然这 种教学方式产生的效
果更好却也应该尽快得到改进才行，至少要进行初步的尝试
才能够明白怎样 的教学方式才更容易被学生接受，而且还需
要考虑到产生的教学效果是否能够让学生从中受益，因此想< br>要完成这项工程仍需要作为数学教师的我们在工作中多努