七年级月考试卷数学小学数学教学工作总结格式范文

2020年11月21日发(作者：庞国兴)

小学数学教学工作总结格式范文

小学数学教学工作总结 范文一：
本人本学期担任五年级数学课教学和数学兴趣小组活动。一学期
的工作已经结束，为了总结 经验，寻找不足。现将一学期的工作总结
如下：
一、业务学习
加强学习，提高思想认识，树立新的理念。 坚持每周的政治学
习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构 建新课程，尝试新教法的目
标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的
结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，
又是机遇。将理论联系到实际教学 工作中，解放思想，更新观念，丰
富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗
礼”。
二、新课改
通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切 为了人的
发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构
建了一种民主和谐 平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生
观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学 生学习成长条


件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重
视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
三、教学研究。
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的
关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念 学习和应用的同时，我积极
探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课
堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的作用
1 、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力< br>求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学
生的实际情况。教案编写认真 ，并不断归纳总结经验教训。
2 、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学< br>为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注
重讲练结合。在教学中注意抓 住重点， 突破难点。
3 、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，
提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论
教学问题。听公开课多次，自己执教 二节公开课，尤其本学期，自己
执教的公开课 , 学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使< br>我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。本年度外


出听课 12 节，在校内听课 32 节。
4 、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订 正，
及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
四、工作中存在的问题
1 、教材挖掘不深入。
2 、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。
3 、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习 , 合
作学习 , 缺乏理论指导。
4 、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、
思维能力不太清楚。上 课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎
样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。
5 、教学反思不够。
五、今后努力的方向
1 、加强学习，学习新课标下新的教学思想。
2 、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。
3 、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4 、加强转差培优力度。
5 、加强教学反思，加大教学投入。
小学数学教学工作总结 范文二：


在我的意识里，一直认为自己是一名普通而平凡的教师，没有显
赫的战功，没有骄人的业绩 ，只是在***小学这块沃土上默默地耕耘
着。如果说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成 为一名
学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自
身的这种定位，一直 以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，
认真、务实地走过每一天。因此，今天用文字记录下来的 也不是什么
个人总结，而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。
一、完善自身建设 ，提高师德修养。“爱校、爱生”是我多年来
坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好 的师生情
感，更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动去感染他们、
影响他们，让他们 不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动，
我都倾尽全力，尽我所能。我刚到咱们***小学时学 校要求我接三年
级两个班的数学，教了一年之后，学校要求我重新再接两个三年级班，
一班和三 班。刚刚和这两个班的学生建立起了感情，和两个班的班主
任工作配合的也很融洽，没想到一年之后，学 校又要求我改教三班和
四班，由于种种原因，当时四班的数学成绩是全年级最差的，当时我
心里 非常不情愿，但是我也深深懂得“个人服从集体”“哪里需要我
就到哪里”的道理。因此，我二话没说， 就尽我所能进行教学，而四
班的数学成绩也由年级最后一名逐步提高，在上学期南市区的调研考