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小学数学教师培训心得体会
岩峰学校
这次听了郄老师的讲座受益匪浅，我更 进一步了解和掌握了新课改的发
展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为一名教师，我深知自己在 数
学教学上是幼稚且不成熟的，教学工作中还有很多不足，但通过这些日子的
学习，我坚信在以 后的工作学习中一定能取得更大的进步。下面是我通过培
训获得的点滴体会：
一、数学理念的提升
虽然从事教育工作已久，但面对当今的形式，时代要求我们不断进步，
吸取营养，为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。在这
次学习中老师为我们总结了 数学的思想方法和活动经验，这让我在数学理念
上有了更深刻的认识。集合思想、对应思想、符号化思想 、化归思想、类比
思想、分类思想、统计思想、极限思想和模型化思想这么多数学教学思想方
法 在数学教学中的应用是复杂和实效的。我正是缺少了这样的一些理论基础，
使得在实际教学中缺乏高度和 深度，老师关于课堂教学预设与生成的关系论
述非常贴近我们的实际教学。除了教师自身要具备较高的随 机应变的能力外，
更要汲取丰富理念，这样才能真正具备驾驭课堂的能力。
二、教学行为的转变
对于每位教师都要面临的备课和上课任务，在这次培训中我也有了进一
步的认识。在日常工作中面对庞大的班级学生数，面对堆积如山的要批改的
作业，再加上那么些个后进 生，教师已经忙得不可开交，谈何每天细心备课，
认真钻研教材，尤其是像我这样缺乏经验的年轻教师， 日常课堂教学的有效
性内心来说实在让人堪忧。老师的讲解为我们在这些方面的思考提供了一些
可借鉴的方法。空谈理论不切实际，屏弃理论也不合逻辑。我们应理论结合
实际，在日常工作中根据自身 工作量在学期初为自己制定好工作目标，如细
致备多少节课，进行多少节课堂教学研究等。简而言之，就 是有选择性地进
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本文更新与2020-11-21 13:02，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/452866.html