-
★总结范文大全★
一年级数学教学工作总结
时光飞逝，转眼之间，新的一 学期即将过去，在这紧
张有序的教学工作中，平心静气坐下来反思一学期的教学
情况，有苦、有 甜，而更多的是思考!不过在与学生们一起
相处、教学相长过程中，也有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺利地开展，现对本学期的工作情况作出总结，
希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训 ，促进教学工
作更上一层楼。
一、基本情况概述
这学期我担任了一年级的 数学课，共有学生56人。学
生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在
着较大的 差异。但是经过一学期多的努力,较好的完成了教
学任务，使大部分学生已经掌握了所学的基本知识如: 学会
并比较熟练的计算20以内的加减法、会分类、会认物体、
简单统计、认识钟表等。但是也 有个别学生由于基础差，
作业完不成，学习习惯差造成了成绩较差的现象。
二、取得的成绩
1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教
材内容及学生的实 际，设计课的类型，拟定采用的教学方
★总结范文大全★
法，认真备好教案。每一课都做到有 备而来，每堂课都在
课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。
2、加强上课技能 ，提高教学质量，使讲解清晰化，条
理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分
明 ，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加
强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得 容易，
学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽
量少，学生动口动手动脑尽量 多;同时在每一堂课上都充分
考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次
的学生都 得到提高。
3、认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对
性，有层次性。力求每一 次练习都起到最大的效果。同时
对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将
他们在 作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评
讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢 。
4、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不
同层次的学生进行相应的辅导， 以满足不同层次的学生的
需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力
度。对后进生 的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重
要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之
★总结范文大全★
对学习萌发兴 趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上
进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学
习中去。这样，他们就会学得轻松，进步也 快，兴趣和求
知欲也会随之增加。
三、改进措施
1、狠抓学风。我所教的 这个班，上课的时候比较认
真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。
但有个别的 学生，学习上存在的问题不敢问老师，作业找
别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠< br>抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评
抄袭作业的行为。后进生基础太差，如张 雨鑫、童佳敏这
两位学生，考试成绩都很差，我找来差生，了解原因，有
些是不感兴趣，有些是 没有努力去学，我提出批评以后再
加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助
他们 ，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在
平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步， 即使
很小，我也及时地表扬他们。养成勤学苦练的习惯，形成
良好的学风。
2、 一年级数学，在整个小学阶段占一定的重要位置。
本学期数学教学的指导思想是贯彻党和国家的教育方针 和
★总结范文大全★
新课标的精神，落实对儿童少年的素质教育，促进学生的
全面发 展。初步培养学生的抽象、概括能力;分析、综合能
力;判断、推理能力和思维的灵活性、敏捷性等。在 今后的
教育教学中，我将正视自己的不足，给自己施压，并化压
力为动力，严格要求自己，努力 工作，发扬优点，改进不
足，通过课堂教学主渠道去实施，以期为学生今后的发展
服务。着眼于 发展学生数学能力,通过让学生多了解数学知
识的来源和用途，培养学生良好的行为。
(本范文仅供参考，希望能够有所帮助！)
附：
【总结的写法】
(一)总结的标题
总结的标题有种种形式，最常见的是由单位名称、时
间、 主要内容、文种组成，如《××市财政局2019年工作
总结》、《××厂xx年上半年工作总结》。
二,工作总结的种类,特点和内容
(一)工作总结的种类
★总结范文大全★
1.按内容划分
(1)思想工作总结
(2)经济工作总结
2.按范围划分
(1)地区工作总结
(2)部门工作总结
(3)单位工作总结
(4)个人工作总结
3.按时间划分
(1)月份工作总结
(2)季度工作总结
(3)年度工作总结.
(4)三年以上工作总结
4.按性质划分
(1)综合性总结
★总结范文大全★
(2)专题性总结
(二)工作总结的特点
1.客观性
总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,
以事实为依据.
2.典型性
总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的
东西,在日常学习,工作,生活 中很有现实意义,具有鼓舞,针砭
等作用.
3.指导性
通过工作总结,深 知过去工作的成绩与失误及其原因,吸
取经验教训,指导将来的工作,使今后少犯错误,取得更大的成< br>绩.
4.证明性
这是说总结的基本表达手段是被动的(严格地说是证明),
它要用自身实践活动中的真实的,典型的材料来证明它所指
出的各个判断的正确性.
(三)工作总结的内容
-
-
-
-
-
-
-
-
本文更新与2020-11-21 13:02，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/452869.html