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五年级下数学教学心得体会
不经意之间一个学期很快过去了，在教学过程中通过自己的经
验以及与一些优秀的前辈老师的交流我总结出关于小学数学教学
的一些心得与体验。那就是在教 学过程中必须为学生创设各种各样
引发他们兴趣的学习情境。当然在情境设置的过程中我们也要注意情境设置的一些重要点。
首先我们必须明确在教学过程中创设的情境必须目的明确，要
为教学服务。如果是问题情境，提出的问题就要紧紧围绕着教学目
标，而且要非常具体，要有新意和… 启发性。这样学生能理解问题
的含义，才有可能来探索、思考和解决这些问题。创设的情境要真
正为教学服务，如果只是为了情境而情境，那就是一种假的教学情
境。
数学来源于生活， 生活中处处有数学。数学教学应寓于生活实
际，且运用于生活实际：所以，数学教师在教学中要有意识地 引导
学生沟通生活中的具体问题与有关数学问题的联系，借助学生熟悉
的生活实际中的具体事例 ，激起学生学习数学的求知欲，寻找生活
中的数学问题，运用所学知识分析、解决实际问题，引导他们进 行
研究性学习。
现结合教学中的一些片段来谈谈我的体会：
一、生活与数学同在
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本文更新与2020-11-21 13:14，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/452921.html
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