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初一数学第二学期教学工作总结
一、加强学习,努力提高自身素质
二、以身作则,严格遵守工作纪律
三、强化常规,提高课堂教学效率
本学期,本人能够强化教学常规各环节:
1.在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本
概念、教材结构、重点与难点 ;了解学生的知识基础,力求在备课的
过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一
个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多
媒体课件30个),备写每 一篇教案;
3.在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及
课后辅导
工作;
4.在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和
优 生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,
调整教学策略。
5.认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,
博采众长,提高教学水平。一学期来, 本人听课25节以上,超额完
成了学校规定的听课至少16的任务。
四、加强研讨,努力提高教研水平
五、正视自我,明确今后努力方向
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的积极性,
但对学生基础知识的训练不够,致使 课堂教学效率不高;
2、对知识点的检查落实不到位;
3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时
抓在手上。
4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。
1、进一步加强对新课改的认识, 在推广先进教学方法、利用多
媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓
在手上;
3 、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提
高学生解决问题的能力;
4、采取措施,加强训练,落实知识点。
5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。
一、业务学习
加强学习,提高思想认识,树立新的理念.坚持每周的政治学习
和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建 新课程,尝试新教法的目
标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机
的结 合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是
挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工 作中,解放思想,更新
观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改
革浪潮 的“洗礼”。
二、新课改
通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到 “一切为了人的
发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,
构建了一种民 主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重
学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足 不同学生学习
成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和
归宿。重视了学 生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效
果.
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本文更新与2020-11-21 13:15,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/452923.html
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