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数学系前景九年级数学老师教学工作总结

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-21 13:17
tags:九年级, 工作总结, 教学计划

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2020年11月21日发(作者:姬钊)
★总结范文大全★
九年级数学老师教学工作总结
一学期的时光转瞬即逝,本学 期的教学工作即将落下
帷幕。一学期以来,我担任九年级的数学教学工作,在教
学的各方面严格 要求自己,坚持课堂“三不”(即课堂上不乱
说话、不睡觉、不吃零食)来要求学生。为了明年的教学工
作做得更好,做得更出色,为了能在以后的工作中更好的
发挥自己的优势,及时总结经验,吸取 教训,现将一学期
的工作总结如下:
一、教育教学工作
教学工作是学校各 项工作的中心,也是检验一个教师
工作成败的关键。一学期以来,我在坚持抓好新课程理念
学习 和应用的同时,充分运用学校现有的教育教学资源,
坚持备好每节课,上好每一堂课,各方面都取得了一 定的
效果。
1 、备课深入细致
平时认真研究教材,多方参阅各种资料, 力求深入理
解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意
学生的实际情况。教案编写 认真,并不断归纳总结经验教
训。
★总结范文大全★
2 、注重课堂教学效果
针对九年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂
灌,坚持学生为主体,教师为主导、教 学为主线,注重讲
练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点,做到讲解清
晰化,准确化,条理 化,情感化,生动化,做到线索清
晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意
调动 学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主观
能动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快; 注意精
讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽
量多;同时在每一堂课上都充分 考虑每一个层次的学生学习
需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
3 、虚心请教其他老师
在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征
求其他老师的意 见,学习他们的方法,同时,多听优秀老
师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不
足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进
工作。坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲 取他人的宝
贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请
教并经常在一起讨论教学问 题。
4 、作业与练习
★总结范文大全★
在作业批改上,认真及时,力 求做到全批全改,分析
并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作
出分类总结., 以便在辅导中做到有的放矢。
5、课后辅导
在课后,为不同层次的学生进行相应的 辅导,以满足
不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大
了后进生的辅导力度。对 后进生的辅导,并不限于学习知
识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生
的成绩 。
二、工作中存在的问题
1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、
启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主
学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导。
4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的
学习态度、思维能力不太清楚。上课 和复习时该讲的都讲
了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数,导致了教学中
的盲目性。
★总结范文大全★
5、教学反思不够。
三、今后努力的方向
1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。
2、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考
点。
3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理
念。
4、加强转差培优力度,加强教学反思,加大教学投
入。

(本范文仅供参考,希望能够有所帮助!)

附:
【总结的写法】
(一)总结的标题
总结的标题有种种形式,最常见的是由单位名称、时
间、 主要内容、文种组成,如《××市财政局2019年工作
总结》、《××厂xx年上半年工作总结》。
★总结范文大全★
二,工作总结的种类,特点和内容
(一)工作总结的种类
1.按内容划分
(1)思想工作总结
(2)经济工作总结
2.按范围划分
(1)地区工作总结
(2)部门工作总结
(3)单位工作总结
(4)个人工作总结
3.按时间划分
(1)月份工作总结
(2)季度工作总结
(3)年度工作总结.
(4)三年以上工作总结
★总结范文大全★
4.按性质划分
(1)综合性总结
(2)专题性总结
(二)工作总结的特点
1.客观性
总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,
以事实为依据.
2.典型性
总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的
东西,在日常学习,工作,生活 中很有现实意义,具有鼓舞,针砭
等作用.
3.指导性
通过工作总结,深 知过去工作的成绩与失误及其原因,吸
取经验教训,指导将来的工作,使今后少犯错误,取得更大的成< br>绩.
4.证明性

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本文更新与2020-11-21 13:17,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/452933.html

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