中班数学卷初中数学教师个人总结报告

2020年11月21日发(作者：陈自瑶)
初中数学教师个人总结报告
不知不觉，一个学期的教学工作又告一段落了。本学期是我第一 次担任
初三数学教学工作，经验尚浅，开始，对于重难点，易错点及 中考方向可以说
毫无头绪。为不辜负校领导及前辈们的信任，我丝毫 不敢怠慢，认真学习，积
极请教，努力适应新时期教学工作的要求， 从各方面严格要求自己，结合学生
的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业， 使教学工作有计划，有组织，有效率地开
展。一学期下来确实取得了 一定的成绩。为使今后的工作取得更大的进步，现
对本学期教学工作 做出总结，希望能发扬优点，克服不足，以促进教训工作更
上一层楼。
一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及 学生的
实际，设计课的类型，选择教学方法，认真写好教案。每一课 都做到“有备而
来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对 该课作出总结，写好教学
后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归 纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量，做到线索清晰，层次分明， 言简意
赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师 生交流，充分体
现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得 愉快
;
注意精讲精练，
在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽 量多
;
同时在每一堂课上都
充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习 能力，让各个层次的学生都得到提
高。现在很多学生反映喜欢上数学 课了。
三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学 习上都
积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师
的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们 的意见，
改进工作。
四、 认真批改作业：布置作业做到精选精练。有针对性，有层次 性。
为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料 进行筛选，力
求每一次练习都得一定的效果。同时对学生的作业批改 及时、认真，分析并记
录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的 问题做出分类总结，进行透切的
评讲，并针对有关情况及时改进教学 方法，做到有的放矢。
五、 做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的 学生
进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切 的弊端，同时
加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于 学习知识性的辅导，要
通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让 他们意识到学习是充满乐趣的。
在此基础上，再教给他们学习的方法, 提高他们的技能。并认真细致地做好查
漏补缺工作。后进生通常存在 很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的绊
脚石，在做好后进生 的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习
的知识断层 补充完整，这样他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会
随 之增加。
六、 狠抓学风。我所教的班，大部分同学对该课很感兴趣，但有 为数
不少的学生，因为怕被责备，学习上存在的问题不敢问老师，作 业也因时间紧
或懒惰而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。 对此，我狠抓学风，
在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评 抄袭作业的行为。一些学生基
础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过 分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找
出适合自己的学习方法，分析 原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心。
同时，一有进步，即 使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，大部分的
同学都养成 了独立作业的习惯，形成了良好的学风。
让人欣慰的是，我们的努力没有白费，同学们每次考试都在进步（ 但存
在的不足是，学生的知识结构还不是很完整，初二的知识系统还
存在很多真空的部分。这些都有待以后改进，下学期就要中考了，我
会更加努力，工作更加细致扎实，以期在中考中取得喜人的成绩。
本学期，本人担任八年级两个班数学学科的教学工作。一学期来， 本人