高考数学命题人2017-2018年七年级数学期末考试试卷质量分析

2020年11月21日发(作者：舒时桢)
2017-2018学年第二学期七年级数学
期末考试质量分析


一、学情分析
本班学生数学基础薄弱，对数学学习缺乏兴趣，学习不够积极主动 ，需要老师 监督；
下学期加强了课外的辅导，通过自测反思，引导学生归纳总结，一学期下来，有了一定
的 提高，但离目标仍然有较大差距，需要师生共同努力。本次考试情况如下：
平均分
120
二、试卷分析
1.题型与题量
全卷共有三种题型，分别为选择题、填空题和解答题 。其中选择题有10小题，每题3
分，共30分，填空题有5个小题，每题3分，共15分；解答题有8 个大题，共55分，全卷
合计23题，满分100分，考试用时120分钟。
2.内容与范围
从考查内容看，第一章 整式的乘除、第二章相交线与平行线、第三章 变量之间的
关系.纵观全卷，所有试题所涉知识点均遵循《数学新课程标准》的要求。
3、试卷特点等方面：
从整体上看，本次试题难度适中，符合学生的认知水平。本试题注重基 础，内容紧
密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点，以能力立意命题，体现了数学课程标准精神。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方
法和学法的引 导和培养。有利于良好习惯和正确价值观形成。其具体特点如下：
（1）强化知识体系，突出主干内容。
考查学生基础知识的掌握程度，是检验教师教与学生学 的重要目标之一。学生基础
知识和基本技能水平的高低，关系到今后各方面能力水平的发展。本次试题以 基础知识
为主，既注意全面更注意突出重点，对主干知识的考查保证了较高的比例，并保持了必
要的深度。
（2）贴近生活实际，体现应用价值。
“人人学有价值的数学，”这是新课标的 一个基本理念。本次试题依据新课标的要
求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化 ，通过填空、选择、解
最高分
118
最低分
23
及格率
70
优生率
11