挑战高考数学压轴题(word完整版)四年级数学试卷质量分析与反思

2020年11月21日发(作者：牛戬)
数学试卷质量分析与反思
一、试题分析
从试卷来看，本次试卷所考内容全面、灵活，较好地体现了新课
程理念，试卷从“填空 、判断、选择、画图、计算、解决实际问题、”
六个方面对学生进行了检测。
从整体上看，本 次试题比较容易，内容不偏不怪，符合学生的认
知水平。试题注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了 趣味性、实
践性和创新性。突出了学科特点，体现了《数学课程标准》精神。有
利于考察数学基 础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的
引导和培养。
（1）强化知识体系，突出主干内容。
考查学生基础知识的掌握程度，是检验教师教与学生学的 重要目标
之一。学生基础知识和基本技能水平的高低，关系到今后各方面能力
水平的发展。本次 试题以基础知识为主，既注意全面更注意突出重点，
对主干知识的考查保证了较高的比例，并保持了必要 的深度。
（2）贴近生活实际，体现应用价值。
“人人学有价值的数学，” 这是新课标的一个基本理念。本次试题
依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生 活
化、情景化，通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感
受学习数学知识的必要性 、实用性和应用价值。
（3）重视各种能力的考查。
本次试题通过不同的数学知识 载体，全面考查了学生的计算能力，
观察能力和判断能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。
二、学生整体水平分析情况
（一）、填空题
第1题15人答错扣41分，
第2题19人答错扣35分，
第3题10人答错扣11分，
第5题 4人 答错扣11分，
第6题 9人答错扣22分，
第7题25人答错扣64分。
（二）、判断
23人答错扣62分。
（三）选择
15人答错扣36分。
（四）动手操作
2人答错扣6分。
（五）计算
第1题24人答错扣39分
第2题15人答错扣69分。
（六）解决问题
第1题33人答错扣114分，
第2题9人答错扣18分，
第3题14人答错扣32分。