初一数学作业答案人教版二年级数学下册试卷质量分析

2020年11月21日发(作者：费桢)
人教版二年级下册数学期末质量分析

一、考试基本情况:
本次检测工作是教育局由统一命题考试，卷面满分100分，答 题时间100分钟。
教育局和各基层学校对本次测试和评卷高度重视，进行了严密的部署和组织，统一考试时间，学点范围内学校互换监考，集中评卷，流水作业。参考人数53人，
数学学科总分48 12.4分，平均分90.8分，及格人数52人，及格率为98%，优秀人
数48人，优秀率91%。 最低分为59分，最高分为100分，80到90分的有13人，90
分以上的有40人。整体成绩比较 理想。
二、试卷总体评价：
1,这次试卷的命题紧扣课程标准，立足于全体学生， 重视各阶段的基础知识
的掌握和学习能力的培养，同时也检验了学生的思维能力，激发他们的想像力和< br>创造潜能。试卷从基础技能、适合新课标理念，难易程度适中，内容全面，注重
能力培养。
2、考核学生的基础知识、基本技能的同时，注重了对学生综合能力的考查。
3、题目注重对学生双向思维的考核，有利于学生思维的灵活性和创造性的
发展。较全面地考查学生的知 识水平，命题内容面向全册教材，题型、题量适应
大部分学生的作答。
4、试题注重学生的基 础知识与基本技能的运用，注重文本知识的掌握理解
与课外知识，生活实践相结合，注重学生的探索精神 和自主学习能力的培养，注
重知识的积累和运用的考查，我们认为试题能较全面地检测学生的知识水平。 整
份试卷难易及题量适中，没有“难偏怪”的题目出现。各类试题所占比例恰当，
有较好的区分 度，既考查了学生的双基，又考查了学生的实践及创新能力，
三、答卷情况分析:
（1）主要成绩分析：
1、基础知识方面学生掌握得比较扎实。学生大都能正确填写。由于平 时教
学扎实，教师重视基础知识的学习、训练、学生掌握扎实，做起题来得心应手，
同时学生答 题不马虎。漏题、错题的现象很少。
2、数学基本知识、技能比较好。如：第三大题实践操作 我最棒的最后一
题98%都最对.只有少数学生做错；
(2)、主要错误分析：
1、审题不认真造成错误.学生在答题过程中，审题存在较大的问题，有的题
目需要学 生在审题时必须注意力集中才能找出问题，但学生经常大意。例如：第
三大题第3小题有关平移知识，许 多学生没仔细读题，扣字眼.而导致失分很多。
2、 不良习惯造成错误.学生在答题过程中，认为试题简单，而产生麻痹思
想，结果造成抄写数字错误。
. 3、 收集、处理信息和分析、解决问题的能力不强造成错误。例如最后一
题解决问 题看我的做得不是很好.83%的同学做得正确。教材中有类似的练习，
这里只是改变一下内容的呈现方 式，目的是考查学生分析解决实际问题的能力，
但学生失分严重，可见学生理解分析问题的能力较差。
四、对今后教学意见措施:
1、注重良好习惯的培养。从卷面上看，学生的 审题不够认真，抄错数字，
看错题目要求，计算粗心马虎等，是导致失分的一个重要原因。这些是长期不 良