小学二年级数学下册试卷八年级数学上册期末考试质量分析

2020年11月21日发(作者：叶全真)

八年级数学上册期末考试质量分析
张村驿中学 袁延平
一、

成绩统计：
及格率
参考人数 人平分 最高分 最低分
(72分以上) (60-79分)
48 58.2 86 16 16.7% 39.6%
良好率
优秀率
(80-100
分)
6.3%
二、

试卷评价
本次数学试题起点高， 综合性强，注重了知识之间的联系，关注了学生对数
学思想方法和能力的考查，但对于我校大面积的学生 难度偏大。
1、试题考查内容依据《课标》，既注重了基础知识又注重了对学生能力的
考查。
基本知识、基本技能 、基本思想方法是培养和提高学生数学素养、发展实践
能力和创新精神的 基础，是学生进一步学习和发展的必备条件，试题在这一点上
立意明确，充分体现数学学科的教育价值。 全卷基础知识、基本技能、基本方法
的考查题覆盖面广，难易安排有序，层次合理，有助于考生较好地发 挥思维水平。
这样，考生直接运用所学过的数学知识和方法进行“似曾相识”的解答即可，既
可 坚定考生考好数学的信心，又对今后的数学课堂教学起到良好的导向作用。
2、突出了对数学思想方法的及计算的考查。
数学思想方法是数学的精髓，是培养学生数学思 维能力的重要环节。数学思
想是对数学知识与方法形成的规律性的理性认识，是解决问题的根本策略；数 学
方法则是解决问题的手段和工具。例如第19题和24题突出数形结合思想，16、
23题突 出了数学推理论证能力。如第3、14、题、考查了学生对整式运算法则的
熟练应运。第1、22题考查 了求一个数的立方根、算数平方根及实数的综合计算。
第2、4、题考查完全平方公式、平方差公式的特 征及用其进行整式计算。第21
考查了学生用提公因式法、完全平方公式、平方差公式分解因式。