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小学数学下册二年级辅导(完整)六年级数学期末考试质量分析

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-21 14:11
tags:数学, 小学教育

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2020年11月21日发(作者:丁甘如)
六年级数学期末考试质量分析
2017—2018学年度第一学期
一、试卷评价
本试卷涵盖面比较广,考查了学生多方面的能力,试卷紧扣新课程理念,
从概念 、计算、操作、应用等方面考查学生的双基、思维、操作、问题解决的
能力,可以说全面考查了学生的综 合学习能力。这次考试体现了课程改革的一
些成果,也暴露了我们教学中存在的不足,为今后进一步改进 教学工作提供了
宝贵的经验。
试卷全面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形 成情况及
对数学知识的灵活应用能力。
二、考试情况
六年级学生18人,及格人数 15人,及格率83.3%,平均分75.05分;优
秀人数9人,优秀率50%;不及格的学生中王子 耀26分,周琪43.5分,霍甜
甜54分。由于全班差生的比率比较大,尽管成绩有所进步,但是总体 成绩还太
不理想。
三、试卷分析
第一大题:填空题。10%
此题内容属 于基础题,考查的是学生对基础知识的掌握与熟练程度。不过
大部分学生完成得较理想,错误的学生失分 在四分分左右,可见部分学生的基
础知识掌握的不扎实,其中第4、6、8题失分最多。学生计算不认真 ,对于单
位“1”的理解不正确,审题有误。
第二大题:判断题。7%
大部分学生 能较好地完成。错误最多的是第六题:“整数a的倒数是a分
之一”,学生理解不全面,忽视了“0”这 一特殊的数。
第三大题:选择题。16%
这道题共8小题,错误最多的是4、5、8题。部 分学生在审题时没有分清
眼、盐水、水的关系以及各占的比例;第八题计算速度慢,时间不够用,胡乱< br>选择,有的学生在书写时只计算了一半。
第四大题:计算题。20%
学生计算习惯较 差,经常发生抄错数字或简单的加减法算错的情况,需在
平时注意习惯的培养,更主要的是加强计算能力 、提高计算的准确率上下功
夫,因为计算是学好数学的基础,是提高数学成绩的关键所在。失分较多的是
解方程和简便计算,个别学生不会运用乘法运算律进行简便计算。解方程的题

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