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数学一李永乐(完整)小学三年级下数学期末试卷质量检测分析报告

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-21 14:14
tags:三年级, 分析报告, 小学

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2020年11月21日发(作者:纪镇)

2013-2014学年下期
坎市中心小学三年级数学期末试卷质量分析报告
一、参考学生的基本情况分析
全中心校参加考试的学生为287人。平均分83.93分,及 格人数为269
人,及格率为93.7%。优秀人数为174人,优秀率为60.6%。
二、对试卷的分析
从试卷卷面情况来看,考查的知识面较广,既考查了学生对基础知识把握< br>的程度,又考查了学生的实践应用能力、思维及解决问题的能力,顾及了各个
层次学生的水平,做 到面向全体,又有所侧重。这份试题既注重基础知识的检
测,又考查了学生思维的拓展,同时注重学生综 合运用知识的能力。现根据本
次考试情况作如下分析:
1、试卷覆盖面广泛,内容较全面 < br>试卷内容涉及本册教材重、难点,既考查学生的计算能力,包括口算、笔
算知识,也考查学生双基 知识;长方形与正方形的面积小数的初步认识。同时
加强测评学生的操作。从不同侧面,考查学生掌握本 册教材的情况。
2、试卷注重“双基”评价,面向全体
试卷力求从学生的生活实际出发,全 面了解学生的数学学习历程,本着激
励学生学习和教师改进的教学出发,重点考查学生的基础知识、基本 技能和运
用所学知识解决实际问题的能力,全卷有超提纲。计算方面,笔算加减法及验
算,笔算 乘法,笔算除法,应用题方面从联系生活实际出发,作为考查学生运
用知识的能力。
3、试卷题型多样,题量适中,难易度适当。
试卷分填空,判断,选择,计算,解决问题,五 个部分。试卷分数为运用
知识填空、选择、判断合起来占40%,基本计算占30%,解决问题占30% 。题
量不多,分值权重合理,让不同层次的学生在测评中体现不同的水平。
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4、试题贴近生活,注重人文性
试卷题目从学生熟悉的现实情况和知识 经验出发,选取孩子们身边的事
物,让学生体会到生活中处处有数学,体会学习数学的价值,生动有趣地 考查
数学知识。
5、注重考查学生筛选信息、处理信息的能力
解决问题侧重考查学 生分析信息、筛选信息、处理信息的能力,如每箱矿
泉水有24瓶,每瓶矿泉水2元,买5箱,一共多少 钱?学生必须分析筛选有用
信息,正确分析数量关系,再处理信息。
三、学生答卷分析
学生答题情况分析:
优点:
全年组的卷面达到了干净整洁,书写漂亮。基础知识掌握扎实,成绩良
好。
计算题较差,错误较多;学生分析能力提高较快,应用题列式准确率达百
分之
八十五。
不足:
通过看卷子,我们找到了下面问题:
1、学生缺乏良好 的考试习惯,自己检查错误的能力亟待加强。如:填空题
的一些很基本的题目出错;计算题竖式正确,横 式写错;应用题抄错数。
2、学生马虎现象严重:单位名称落写,横式不写得数,加法当成乘法计
算,不写余数等。
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