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小学数学四年级下册期末试卷质量分析
小学数学四年级下册期末试卷质量分析
本次小学四年级数学考试中,试卷定位较正确,命题基本上符合
新课程新理念。整个试卷可以说全面考查 了学生的综合学习能力,全
面考查学生对教材中的基础知识掌握情况、基本技能的形成情况及对
数学知识的灵活应用能力。把学生对数学知识的实际应用融于试卷之
中,留意了学科的整合依据学生操作 能力的考查,努力体现《数学课
程标准》的基本理念与思想,基本做到不出扁题、怪题、过难的题,密禽藩系学生生活实际,增加灵活性,又考查了学生的真实水平,增
强了学生学数学、用数学的兴坤 和信心。下面我河四个方面进行分析:
(一)内容全面,高睬广泛。
我认为: “衡量一套试题优劣的标准之一,就是要看试题是否涵
盖了教材所无方面的主要内容,是否比较全面地考 查了学生的学习情
况。”本次命题,采用直观形象、图文并茂、生动有趣的呈现方式,
在留意考 查学生的基础知识和基本能力的同时,适当考查了学习过
程,较好地体现了新课程的目标体系。试卷容量 大,高睬面广,几乎
涉及到本册教材的所有内容,从“数与代数”、“空间与图形”、“统计
与 概率”、“实践活动”四个方面进行考查,共计七道大题,1-3大
题考察了学生乘、除法计算及混合运 算和简便计算等等;五大题考查
了学生动手操作能;陆大题就学生发现问题、解决问题的能力进行考查等等。试题较好地体现了层次性,难易适度,同时还兼顾考查学生
思索的过程和方法,答题的情感 与态度等。
(二)贴近生活,留意现实。
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本文更新与2020-11-21 14:21,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/453226.html