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四年级数学下册期末考试质量分析
一、试题情况分析:本次人 教版小学四年级数学考试中,本张
试卷命题的指导思想是以数学课程标准为依据,紧扣新课程理
念。整个试卷可以说全面考查了学生的综合学习能力,全面考查
学生对教材中的基础知识掌握情况、基本 技能的形成情况及对数
学知识的灵活应用能力。把学生对数学知识的实际应用融于试卷
之中,密 切联系学生生活实际,增加灵活性,又考查了学生的真
实水平,增强了学生学数学、用数学的兴趣和信心 。试卷从学生
熟悉的现实情境和知识经验出发,选取来源于现实社会、生活,
发生在学生身边的 ,让学生切实体会数学和生活的联系,感受数
学的生活价值。让学生在对现实问题的探索和运用数学知识 解决
实际问题的过程中,体会到数学与生活的联系,体验到数学的应
用价值,增强数学的应用意 识。本次数学试卷题型多样,覆盖全
面,各部分分值权重合理,比较能如实的反映出学生这个学期以来对数学知识的掌握情况。从整体来看,此次试卷稍微偏难,试
题注重考察了学生对基础知识的掌握 、基本能力的培养情况(尤其
是学生对理解能力的培养),各类知识点相对来说比较分散,考察
的也比较细致、到位。
二、学生答卷情况:
1、次考试,四(3)班共有56个学生参加,平均分85分,其
中53个及格,及格率
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