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五年级数学下册期末考试质量分析
一、基本情况分析
我班共 有学生18人,参加本次质量检测人数为18人。在本次质量检测
中,平均分为87.4分,优秀人数为 13人,优秀率72.2%,良好人数为3人,
良好率为16.7%,及格人数为17人,及格率94. 4%。
二、试卷情况分析
试卷以《数学课程标准》为依据,题型结构、试题内容分 布全面、合理,
题量适中。试题考查了书本所涉及的基本知识,基本技能、基本数学思想与
方法 ,注重对学生的运算能力、思维能力、空间想象能力,特别是注重了用
数学知识分析和解决现实生活的有 关问题能力的考查。
三、答题情况分析
1、从学生的做题情况看:小数乘除法计算法则、四 则运算方法掌握的比
较好。多数学生具有较强的简算意识,能依据运算律进行简算。这类题失分
较少。
2、综合运用知识解决问题的能力和空间想象能力都较弱。比如说在分数
的问题上,总 是找不准单位“1”,例如:“把3块饼干平均分成4份,每份占
3块饼干的( ),第份占1块饼干的( )。”,我觉得像这类问题非常抽象,
理解起来也比较困难,这类问题到六年级仍然是个难点问题。 < br>3、没有形成良好的学习习惯。表现在稍复杂的题型都会对一些能力较弱
或习惯较差的学生造成一 定的影响。如,卷面上有不少单纯的计算错误、抄
错数据等错误,操作题大多数学生都画得不够准确。
三、改进措施
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本文更新与2020-11-21 14:38,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/453294.html
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