-
生物试卷
1.
要判断某一白羊（白色对黑色是显性）是不是纯合子，最好的方法是
（
）
A.
让其与杂合体交配
C.
让其与隐性纯合体测交
【答案】
C
【解析】
【分析】
要判断某一具有显性性状的动物是不是纯合子，实际上是判断该动物的基因型，最好 的方法是采取测
交方案，即让待测个体与隐性纯合子相交。若后代无性状分离，则待测个体为纯合子；若 后代有性状分离，
则待测个体为杂合子。
【详解】依题意可知：白色对黑色是显性，如相关的 基因用
A
和
a
表示，则某一白羊的基因型为
AA
或
Aa
，
即该白羊可能是纯合子，也可能是杂合子。若该白羊为纯合子，则与其交配的个体无论是 杂合体（
Aa
）还
是纯合体（
AA
或
aa
），后代 全为白羊。若该白羊为杂合子，
①
让其与杂合体（
Aa
）交配，后代有
1/4
的概
率出现黑羊（
aa
）；
②
让其与隐性纯合体（
aa
）测交，后代有
1/2
的概率出现黑羊；
③
让其与显性 纯合体
（
AA
）杂交，后代全为白羊。综上分析，要判断某一白羊是不是纯合子的最好 的方法是：让其与隐性纯合
体测交，若后代均为白羊，则该个体为纯合子，若后代出现黑羊，则该个体为 杂合子，
A
、
B
、
D
均错误，
C
正确。
【点睛】测交是与隐性纯合子交配。由于隐性纯合子只产生一种含有隐性基因的配子，所以测交后代的表
现型及其比例可反映出待测个体产生的配子的种类及其比例，进而可确定待测个体的基因型。
2.
让杂合子
Aa
连续自交两代，则第三代中杂合子占比例为（ ）
A. 1/2
【答案】
B
【解析】
【分析】
本题涉及到的一对等位基因
A
和
a
的遗传遵循基因的分离定律，据此可推知
Aa
连续自交两代所得子代（第
三代）的基因型及其比例。
【详解】让杂合 子
Aa
连续自交两代，其结果如下。可见，第三代中杂合子（
Aa
）占比例为
1/4
，
B
正确，
A
、
C
、
D< br>均错误。
B. 1/4 C. 1/8 D. 1/16
B.
让其与纯合体交配
D.
让其与显性纯合体杂交
3.
在生物进化过程中，新物种形成的标志是
A.
产生新基因
【答案】
B
【解析】
【分析】
梳理隔离与物种形成的关系及新物种形成的过程，然后根据题干信息进行解答．新物种形成的标志是生殖
隔离，生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生。
【详解】新物种形成的标志是产生生殖隔离 ，生殖隔离一旦出现，标志着新物种形成．故选
B
。
4.
某种生 物甲植株的基因型是
YyRr
，甲与乙植株杂交，按自由组合定律遗传，他们的杂交后代表现型 比值
是
3
：
3
：
1
：
1
，则乙的 基因型是
A. YyRr
【答案】
C
【解析】
【分析】
本题考查基因自由组合定律及应用，对于此类试题，需要考生掌握基因自由组合定律 的实质，学会采用逐
对分析法进行分析，首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据 基因的分离定律计算
出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘。
【详解】甲豌豆（
YyRr
）与乙豌豆杂交，其后代四种表现型的比例是
3
：
3
：1
：
1
．而
3
：
3
：
1
：< br>1
可以分
解成（
3
：
1
）
×
（1
：
1
），说明控制两对相对性状的基因中，有一对为杂合子自交，另一对属于测 交类型，
所以乙豌豆的基因型为
Yyrr
或
yyRr
，故
C
正确。
的分离比分别为
9∶7
，
9∶6∶1
和
15∶1
，那么
F
l
与纯隐性个体间进行测交，得到的分离比将分别 为（
）
A. 1∶3
，
1∶2∶1
和
3∶1
C. 1∶2∶l
，
4∶l
和
3∶1
【答案】
A
【解析】
B.
形成生殖隔离
C.
出现新性状
D.
出现地理隔离
B. yyrr C. Yyrr
或
yyRr D. YyRR
B. 1∶3
，
4∶1
和
1∶3
D. 3∶1
，
3∶1
和
l∶4
【分析】
孟德尔两对相对性状实验的杂交子二代的表现型比例为
9
：
3
：
3< br>：
1
。
根据
F
2
的分离比分别是
9
：
7
，
9
：
6
：
1
和
15
：
1
，推测亲本的杂交类型，从而判断
F
1
与纯合隐性个体 测交
后代的性状分离比。
两对等位基因共同控制生物性状时，
F
2
中出现的表现型异常比例分析：
（
1
）
12
：
3
：
1
即（
9A_B_+3A_bb
）：
3aaB_
：
1aabb
或（
9A_B_+3aaB_
）：
3A_bb
：
1aabb
（
2
）
9
：
6
：
1
即
9A_B_
：（
3A_bb+3aaB_
）：
1aabb
（
3
）
9
：
3
：
4
即
9A_B_
：
3A_bb
：（
3aaB_+1aabb< br>）或
9A_B_
：
3aaB_
：（
3A_bb+1aabb< br>）
（
4
）
13
：
3
即（
9A_B _+3A_bb+1aabb
）：
3aaB_
或（
9A_B_+3aaB_+ 1aabb
）：
3A_bb
（
5
）
15
：
1
即（
9A_B_+3A_bb+3aaB_
）：
1aabb
（
6
）
9
：
7
即
9A_B_
：（
3A_bb+3aaB_+1aabb
）
【详解】
①F
2< br>的分离比为
9
：
7
时，说明生物的基因型为
9A_B_
：（
3A_bb+3aaB_+1aabb
），那么
F
1
与双隐< br>性个体测交，得到的表现型分离比分别是
1A_B_
：（
1A_bb+1aaB _+1aabb
）
=1
：
3
；
②F
2
的分 离比为
9
：
6
：
1
时，说明生物的基因型为
9A_ B_
：（
3A_bb+3aaB_
）：
1aabb
，那么
F
1
与双隐性个体测交，得到的表现型分
离比分别是
1A_B_
：（< br>1A_bb+1aaB_
）：
1aabb=1
：
2
：
1
；
③F
2
的分离比为
15
：
1
时，说明 生物的基因型为
（
9A_B_+3A_bb+3aaB_
）：
1aabb，那么
F
1
与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是
（
1 A_B_+1A_bb+1aaB_
）：
1aabb=3
：
1
。综上 所述，
A
正确，
B
、
C
、
D
错误。
6.
小麦毛颖（
D
）对光颖（
d
）为显性，抗锈 （
R
）对感锈（
r
）为显性，这两对相对性状是自由组合的。用
表现 型为毛颖抗锈和光颖抗锈的小麦杂交，子代表现型有：毛颖抗锈、毛颖感锈、光颖抗锈、光颖感锈四
种， 比例接近于
3:1:3:1
。则亲本的基因型为
A. DdRr
，
ddRR
【答案】
D
【解析】
【分析】
表现型为毛颖抗锈和光颖抗锈的小麦杂交，子代表现型有：毛颖抗锈、毛颖感锈、光 颖抗锈、光颖感锈四
种，比例接近于是
3:1:3:1
，子代中抗锈：感锈
= 3
：
1
；，子代中毛颖：光颖
=1
：
1
，由此可推 断亲本的基因
型。
【详解】单独分析抗锈和感锈病这一对相对性状，子代中抗锈：感锈
=3
：
1
，说明亲本都是杂合子，即亲
本的基因型均为
Rr
；单独分析毛颖和光颖这一对相对性状，子代中毛颖：光颖
=1
：
1
，属于 测交类型，则
亲本的基因型为
Dd×dd
，综合以上可知亲本的基因型是
dd Rr
和
DdRr
，故选
D
。
B. DdRr
，
Ddrr C. ddRr
，
ddRr D. DdRr
，
ddRr
7.
图是减数分裂过程中某个时期的模式图。下列有关叙述中，错误的是
A.
该过程发生于减数第一次分裂过程中
B.
配对后的染色体将进行复制
C.
只有同源染色体才能配对
D.
配对后形成的每个四分体含有
4
个
DNA
分子
【答案】
B
【解析】
【分析】
分析题图：细胞含有同源染色体，处于减数第一次分裂前期（同源染色体两两配对形成四分体）。 【详解】通过分析可知，该过程发生于减数第一次分裂过程中，
A
正确；减数第一次分裂前 的间期，染色
体将进行复制，
B
错误；只有同源染色体才能配对，
C
正确；配对后形成的每个四分体含有
4
个
DNA
分子，
D
正 确；故选
B
。
8.
关于下图遗传图解分析正确的是
A.
自由组合定律的实质体现在图中的
③
B. A
与
a
在同源染色体上对应的位置相同
C.
若子代有
3
种表现型则说明
A
对
a
为完全显性
D. ①②
过程有
A
与
a
的分离，但不存在
A与
A
的分离
【答案】
B
【解析】
【分析】
根据题意和图示分析可知：图中为
Aa
的自交，后代基因型分离比 是
AA
：
Aa
：
aa=1
：
2
：
1
；分析杂交实验
过程
①②
为减数分裂形成配子的过程，
③
为受精作用。
【详解】
A
、图示只有一对等位基因，所以不能 体现基因自由组合规律，图中的
③
表示受精作用，
A
错误；
B
、
A
与
a
属于等位基因，位于同源染色体上相同位置，控制着相对性状，< br>B
正确；
C
、若子代有
3
种表现
型，则
A< br>对
a
为不完全显性，即
AA
、
Aa
、
aa< br>的表现型不同，
C
错误；
D
、
①②
过程为减数分裂， 其中
A
与
a
和
A
与
A
的分离分别发生在减 数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期，
D
错误。故选：
B
。
9.
农民用某种杀虫剂消灭棉铃虫，开始使用时效果不错，但长期使用效果越来越差。造成这种 情况最可能
的原因是（
）
A.
该杀虫剂的药效不稳定
B.
少数抗药性强的棉铃虫存活下来并大量繁殖
C.
棉铃虫经过长期努力，适应了有该杀虫剂的环境
D.
杀虫剂使棉铃虫的基因产生了抗药性变异
【答案】
B
【解析】
【分析】
本题考查学生对现代生物进化理论的基本观点的认知、理解和掌握情况，意在考查学生的理解能力。 < br>【详解】棉铃虫的种群中存在不定向的变异，有的个体抗药性强，有的个体抗药性弱或不具有抗药性，杀< br>虫剂的使用起到了选择作用，淘汰了种群中本来就存在的抗药性弱或不具有抗药性的个体，而使得抗药性< br>强的棉铃虫存活下来并大量繁殖，经过逐代选择，抗药性变异的特性得以逐代积累加强，导致杀虫剂的效< br>果越来越差，并不是这种杀虫剂的药效不稳定或者是棉铃虫因经过长期努力而适应了有该杀虫剂的环境，< br>A
、
C
错误，
B
正确；棉铃虫种群本身就存在着抗药性的个体 ，不是长期使用杀虫剂后，杀虫剂使棉铃虫的
基因产生了抗药性变异，
D
错误。
10.
下列关于科学研究方法及技术的叙述正确的是
A.
摩尔根利用假说
-
演绎法证明了基因在染色体上
B.
萨顿利用假说
-
演绎法证明了基因和染色体存在平行关系
C.
孟德尔利用类比推理法得出了遗传学两大定律
D.
沃森、克里克构建出
DNA
分子结构的数学模型
【答案】
A
【解析】
【分析】
孟德尔与摩尔根的实验 所采用的研究方法都是假说
-
演绎法。萨顿将看不见的基因与看得见的染色体的行为
进行类比，即利用类比推理法，根据其惊人的一致性，提出基因位于染色体上的假说。数学方 程式、坐标
曲线图等都是数学模型的具体体现，而物理模型是以实物或图画形式直观地表达认识对象的特 征。
【详解】摩尔根利用假说
-
演绎法，以果蝇为实验材料，证明了基因在染色体上 ，
A
正确；萨顿利用类比推
理法，提出了基因位于染色体上的假说，
B
错误；孟德尔利用假说
-
演绎法，得出了遗传学两大定律，即分
离定律与自由组合定 律，
C
错误；沃森、克里克构建出
DNA
分子结构的物理模型，
D< br>错误。
11.
下列关于
X
染色体上显性基因决定的人类遗 传病的说法，正确的是
( )
A.
表现正常的夫妇，性染色体上也可能携带致病基因
B.
男性患者的后代中，子女各有
1/2
患病
C.
女性患者的后代中，女儿都患病，儿子都正常
D.
患者双亲必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性
【答案】
D
【解析】
【分析】
本题考查伴性遗传、人类遗传病的类型及特点，意在考查学生的 识记能力和理解所学知识要点，把握知识
间内在联系的能力；能运用所学知识和观点，解决生物学问题的 能力。
【详解】表现正常的夫妇，妻子和丈夫都不携带致病基因，
A
错误；男性患者 的后代中，子女都患病，
B
错误；女性患者若是纯合子，则后代子女都患病，若是杂合子，子女 都有
1/2
的可能性患病，
C
错误；因为
是显性遗传病故患者双亲必 有一方是患者，人群中的患者女性多于男性，
D
正确。
【点睛】
X
染色体上的显性遗传病的特点是：女性患者多于男性患者，男性患者的母亲和女儿都是患者。
12.
下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是（
）
A.
含
X
染色体的配子是雌配子，含
Y
染色体的配子是雄配子
B.
果蝇
X
染色体上基因的遗传不遵循基因的分离定律
C.
生物体的每个染色体组中都含有性染色体
D.
位于人类性染色体上的基因的遗传总是和性别相关联
【答案】
D
【解析】
【分析】
XY
型性别决定的生物雄性个体含有两条异型性染色体 ，雌性动物含有两条同型性染色体。减数分裂时，性
染色体上的基因随着性染色体的分离而分开。位于性 染色体上的基因总是随着性染色体遗传给后代，表现
为和性别相关联。
【详解】雄配子中
1/2
含
X
染色体、
1/2
含
Y
染色体，
A
错误；果蝇
X
染色体上基因的遗传遵循基因的分离
定律，
B
错误；不含有性染色体的生物（如豌豆等）的染色体组中不含有性染色体，
C
错误；位于人类性
染色体上的基因的遗传总是和性别相关联，
D
正确。
故选
D
。
【点睛】本题考查性别决定和伴性遗传的相关知识，学习的过程中 要注意积累，因为此类题目考查的范围
比较广，需要考生记住一些特例进行判断，例如
C
选项，学习的过程中可能过多的注意了性染色体决定性
别，实际上很多生物没有性染色体，例如豌豆。
13.
噬菌体在增殖过程中利用的原料是
A.
噬菌体的核苷酸和氨基酸
C.
细菌的核苷酸和氨基酸
【答案】
C
【解析】
【分析】
本题考查噬菌体侵染细 菌的实验，要求学生识记噬菌体的结构，明确噬菌体为
DNA
病毒，不能独立生存；
识 记噬菌体侵染细菌时只有
DNA
注入，合成子代所需的原料均来自细菌。
【详解】噬 菌体是病毒，没有细胞结构，必需在宿主细胞中增殖．合成子代噬菌体
DNA
和蛋白质的原料< br>-
核苷酸和氨基酸都来自细菌，因此选
C
。
【点睛】噬菌体是
DNA
病毒，由
DNA
和蛋白质组成，其没有细胞结构，不能在培养基中独立生存．
噬菌体侵染细菌的过程：吸附
→
注入
→
合成
→
组装
→
释放．
14.
下列各项中，不能通过肺炎双球菌转化实验证实的是
①
蛋白质不是遗传物质
② DNA
是遗传物质
③
染色体是遗传物质的主要载体
④ DNA
是主要的遗传物质
A. ①②
【答案】
D
【解析】
【分析】
B.
噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸
D.
噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸
B. ①③ C. ②③ D. ③④
考查对教材使实验的理解。艾弗里的体外转化实验的设计思路是：把组成细菌 的
DNA
、蛋白质、多糖等物
质分开，单独的直接的研究每一种物质的作用。
【详解】
S
型细菌的蛋白质与
R
型细菌混合培养，培养基没有出现
S
型细菌的菌落，证明蛋白质不是遗传
物质；
S
型细菌的
DNA与
R
型细菌混合培养，培养基出现了
S
型细菌的菌落，证明
DN A
是遗传物质。该实
验不能证明
DNA
是主要遗传物质，也没有研究
DNA
与染色体的关系。所以选
D
。
【点睛】肺炎双球菌转化实验有两个， 一个是格里菲斯的体内转化实验，证明了
S
型细菌中含有一种转化
因子，将
R
型细菌转化成了
S
型细菌；另一个是艾弗里的体外转化实验，证明了转化因子
(DNA)
是遗传物质，
证实了蛋白质不是遗传物质。
15.
某 植物种群
AA
基因型个体占
30%
，
aa
基因型个体占20%
，该种群的
A
和
a
基因频率分别是
A. 55%
、
45%
C. 50%
、
50%
【答案】
A
【解析】
【分析】
本题考查基因频率的概念和对概念的理解并进行相关计算的能力。
【详解】已知某植物种群< br>AA
基因型个体占
30%
，
aa
基因型个体占
20%
，则
Aa
基因型个体占
50%
，所以
A
基因的频率
=AA
基因型频率
+1/2×Aa
基因型频率
=30%++1/2× 50%=55%
，同理，
a
基因的频率
=45%
，故选
A< br>。
【点睛】在种群中一对等位基因的频率之和等于
1
，基因型频率之和也等于
1
；
一个等位基因的频率
=
该等位基因纯合子的频率
+< br>（
1
／
2
）杂合子的频率。
16.
下图 是
DNA
分子的局部组成示意图。下列有关叙述中，错误的是
（
）
B. 45%
、
55%
D. 30%
、
20%
A.
图中有
2
种碱基，有
2
个游离磷酸基团
B.
从主链上看，两条单链反向平行
C.
图中的
③
代表的是脱氧核糖
D.
如果
④
是腺嘌呤，则
⑤
是尿嘧啶
【答案】
D
【解析】
【分析】
本题考查
DN A
分子的平面结构，旨在考查学生对
DNA
分子的平面结构特点的熟练识记，并学会分 析
DNA
分子平面结构图、识别各部分的名称及结构特点。
分析题图：图示 为
DNA
分子的局部组成示意图，其中
①
、
②
为磷酸，③
、
⑥
为脱氧核糖，
④
、
⑤
为含氮碱基；图中 含有四个脱氧核苷酸，
2
个游离的磷酸
基团。
DNA
分子是由
2
条反向平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，脱氧核糖和磷酸交替连接，
排列在外 侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对，并且遵循
A
与
T
配对、
G
与
C
配对的碱基互补配对原则。
【详 解】分析题图可知，图中含有四个脱氧核苷酸，
2
个游离的磷酸基团；与人教版教材
P 49
页
DNA
分子
的平面结构模式图比较可知，从碱基的形态看，四个脱氧核 苷酸上的四个碱基是两种，分别是与
④
形态相
同的，是腺嘌呤
A
，与
⑤
形态相同的，是胸腺嘧啶
T
，
A
正确；从主链上的脱氧核 糖来看，两条单链反向
平行，
B
正确；图中的
③
代表的是
D NA
中的五碳糖即脱氧核糖，
C
正确；由题图中
④
的形状看，
④
是腺
嘌呤
A
，而与之互补配对的碱基
⑤
是胸腺嘧啶T
，
D
错误；故错误的选
D
。
【点睛】解答本题的难点在于容易忽视组成
DNA
的四种碱基的性状。
< br>17.
当
DNA
分子的一条单链中（
A+T
）
/（
C+G
）
=
时，在整个
DNA
分子中这种比例是（< br>
）
A.
【答案】
B
【解析】
【分析】
根据碱基互补配对原则，
DNA
分子的一条单 链中（
A+T
）
/
（
G+C
）的比值等于其互补链和整个< br>DNA
分子中
该种比例的比值。
【详解】
DNA
分子的一条 单链中（
A+T
）与（
G+C
）的比值等于其互补链和整个
DNA< br>分子中该种比例的比
值。因此，当
DNA
分子的一条单链中（
A+T< br>）
/
（
C+G
）
=
时，在整个
DNA
分子中这种比例也是
,
故
B
正确，
A
、
C
、
D
错误。
【点睛】本题考查碱基互补配对原则的应用，学生熟记碱基互补配对原则便可准确做答。
< br>18.
一个被
15
N
标记的
DNA
分子以含
14
N
的四种脱氧核苷酸为原料
,
连续复制
3
次
,
则只含
15
N
的
DNA
分子所
占比例是
( )
B. C. D.
A. 0
【答案】
A
【解析】
【分析】
DNA
的复制：
B. 1/4 C. 1/6 D. 1/8
1
、时间：有丝分裂间期和减数分裂间期；
2
、条件：模板
-DN A
双链、原料
-
细胞中游离的四种脱氧核苷酸、能量
-ATP
、多种 酶；
3
、过程：边解旋边复制，解旋与复制同步，多起点复制；
4
、特点：半保留复制，新形成的
DNA
分子有一条链是母链。
【 详解】根据
DNA
分子的半保留复制的特点分析，已知母本是用
15
N
标记的一个
DNA
，原料是
14
N
标记的
四种脱氧核苷酸 ，连续复制
3
次，得到
8
个
DNA
分子，其中
2< br>个
DNA
同时含有
15
N
和
14
N
，还有
14
个
DNA
只含有
14
N
，因此只含15
N
的
DNA
分子所占比例是
0
，故选
A
。
19.
某
DNA
分子共有
a
个碱基，其中含腺嘌呤
m
个，则该
DNA
分子复制
4
次，需要游离的胞嘧啶为
A. 15
（
a-m
）
【答案】
C
【解析】
【分析】
计算
DNA
分子复制需要的游离的碱基数时， 先计算
DNA
分子中该碱基的数目，然后计算
DNA
分子复制后
增加 的分子数，最后用
DNA
分子中该碱基的数目与增加的
DNA
分子数相乘。
【详解】双链
DNA
分子中
A=T
，
G=C
，因此
A+C=T+G=50%
。由题意知，
A=m
个，因此
DNA
分子中
C=a/2-m
个，
DNA
分子复制
4
次增加的< br>DNA
分子数为
2
4
-1=15
个，因此该
DNA< br>分子复制
4
次，需要游离的胞嘧啶
数为
15×
（
a/ 2-m
），故选
C
。
20.
染色体、
DNA
、基因三者关系密切，下列叙述不正确的是
A.
每条染色体含一个或两个
DNA
分子，每个
DNA
分 子上有很多个基因
B.
复制、分离和传递，三者都能相伴随而进行
C.
三者都是遗传物质，三者都能行使生物的遗传功能
D.
在生物的传宗接代过程中，染色体行为决定后两者
【答案】
C
【解析】
B. 16
（
a-m
）
C. 15
（
a/2-m
）
D. 16
（
2a-m
）
【分析】
染色体主要由
DNA
和蛋白质组成，即染色体是
DNA
的主要载体；
DNA
是细胞类生物的遗传物质，由脱氧
核苷酸组成； 基因是有遗传效应的
DNA
片段；每条染色体含有多个基因，且基因在染色体上呈线性排列。
【详解】染色体没有复制时，每个染色体含有一个
DNA
分子，每个
DNA< br>分子有很多个基因，染色体复制
后，每条染色体含
2
个
DNA
分子，
A
正确；染色体（含
DNA
、基因）复制、分离和传递，三者都能在有 丝
分裂和减数分裂过程相伴随而行，
B
正确；染色体由
DNA
和蛋白 质组成，
DNA
是遗传物质，而蛋白质不是
遗传物质，
C
错误；在生 物的传种接代过程中，
DNA
随染色体的变化而变化，故染色体行为决定后两者，
D< br>正确。
【点睛】分析判断本题关键要把握染色体由
DNA
和蛋白质组成以及基 因是
DNA
上有遗传的片段。
21.
一个转运
RNA< br>的一端
3
个碱基是
AGA
，此
RNA
运载的氨基酸是
A.
丝氨酸（
UCU
）
C.
精氨酸（
AGA
）
【答案】
A
【解析】
【分析】
遗传密码：又称密码子，是指
mRNA
上能决 定一个氨基酸的
3
个相邻的碱基。
反密码子：是指
tRNA
的一端 的三个相邻的碱基，能专一地与
mRNA
上的特定的
3
个碱基（即密码子）配
对。
【详解】氨基酸是由密码子编码的，密码子与
tRNA
上的反密码子互 补配对。已知一个转运
RNA
的一端三
个碱基是
AGA
，说明反密码 子是
AGA
，则密码子是
UCU
，决定的氨基酸为丝氨酸，综上所述，
BCD
错误，
A
正确。
故选
A
。
22.
如图是中心法则及其发展的内容，下列相关叙述错误的是
B.
谷氨酸（
GAG
）
D.
酪氨酸（
UAU
）
A.
遗传信息都储存在
DNA
中，都要流向
RNA
和蛋白质
B. ①
、
③
过程碱基互补配对方式不完全相同
C.
并非所有生物都能发生中心法则的所有过程
D.
叶绿体和线粒体中也可发生上述部分过程
【答案】
A
【解析】
【分析】
分析题图可知：
①
表示转录，
②
表示逆转录，< br>③
表示
RNA
复制，
④
表示翻译，
⑤
表示< br>DNA
分子复制。
【详解】
A
、生物遗传物质是
DNA或
RNA
，因此生物的遗传信息储存在
DNA
或
RNA
的核苷酸序列中，
故
A
错误；
B
、
①
过程碱基互 补配对方式有
A-U
、
G-C
、
C-G
、
T-A< br>，
③
过程碱基互补配对方式有
U-A
、
A-U
、G-C
、
C-G
，
①
、
③
过程碱基互补配对方 式不完全相同，故
B
正确；
C
、
②
表示逆转录过程，只能 发生在被少数逆转录病毒侵染的细胞中，故
C
正确；
D
、
叶绿体和线粒体中有
DNA
和
RNA
，也可发生上述部分过程，故
D
正确。
故选：
A
。
转录形成的
mRNA
从细胞核中出来进入细胞质中，穿过几层磷脂双分子层
A. 6
层
【答案】
B
【解析】
【分析】
B. 0
层
C. 2
层
D. 4
层
DNA
转录的场所是细胞核，模板是
DNA
分子的一条链，原料是四种游离的 核糖核苷酸，产物是
RNA
。成熟
的
mRNA
通过核孔进入细胞质中 。
的
【详解】
DNA
转录形成的
mRNA
通过核孔从细胞 核中出来进入细胞质中，核孔是一种蛋白质复合体，因此
穿过
0
层磷脂双分子层，B
正确，
A
、
C
、
D
均错误。
24.
下列关于人体细胞中有关化合物组成、结构和功能的叙述，正确的是
A. DNA
是主要的遗传物质
C.
一个
ADP
分子中含有两个高能磷酸键
【答案】
D
【解析】
【分析】
酶的本质是蛋白质或< br>RNA
，二者的基本组成元素都含有
C
、
H
、
O、
N
，
tRNA
是由多个核糖核苷酸连接而成
的长链，因此分子 内有多个碱基。一种
tRNA
只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可由一种或几种特定的
B.
一个
tRNA
分子中只含有三个碱基
D. C
、
H
、
O
、
N
是组成酶所必需的元素
tRNA
来转运、识别密码子并转运相应的氨基酸。
【详解】
A
、 人体细胞中
DNA
是遗传物质，
A
错误；
B
、一个
tRNA
含有多个碱基，
B
错误；
C
、
ADP
分子中的高能磷酸键是一个，
C
错误；
D
、酶的本质是蛋白质或
RNA
，二者的基本组成元素都含有
C
、
H
、
O
、
N
，
D
正确。
【点睛】本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并形成知识网络的能力。
25.
下列关于生物多样性层次的选项，正确的是（
）
①
基因
②
细胞
③
物种
④
生态系统
A. ①②③
【答案】
D
【解析】
【分析】
本题考查生物的多样性 ，考查对生物多样性含义的理解。明确生物多样性各层次的含义是解答本题的关键。
【详解】生物圈内 所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构
成了生物多样性， 即生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，选
D
。
26.
下列属于基因直接控制生物性状的实例是（ ）
①
镰刀型细胞贫血症
②
人类的白化病
③
囊性纤维病
④
苯丙酮尿症
A. ①②
【答案】
C
【解析】
【分析】
基因对生物性状的控制 途径是：
①
基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状，
②
基
因控制的吧的结构直接控制生物的性状。
【详解】
①
镰刀型细胞贫血症是 基因控制蛋白质的结构直接控制生物性状的实例，
①
正确；
②
人类的白
化病是基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状的实例，
②
错误；
③
囊性纤维病是
基因控制蛋白质的结构直接控制生物性状的实例，
③
正确；
④
苯丙酮尿症基因通过控制酶的合成控制细
胞代谢进而间接控制生物的性状的实例，< br>④
错误。
①③
正确，
②④
错误。综上分析，
C
正确，
ABD
错误。
故选
C
。
B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
B. ②④ C. ①③ D. ③④
-
-
-
-
-
-
-
-
本文更新与2020-11-21 17:10，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/453382.html