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小学数学判断数学八年级新课程答案

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-21 17:41
tags:八年级, 销售/营销, 经管营销

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2020年11月21日发(作者:苗宝泰)
数学八年级新课程答案


【篇一:八年级(上)数学新课程同步导学】

txt>一、知识点:

1、 平均数:

一般地,对于n个数x1,x2,…,x n 我们把x?

数据的集中程度

x1?x2???xn

叫做这 n 个数的算术平

n

均数,简称平均数,

平均数,它是显示出一组数据的集中趋势的特征数字,也就是说这
组数据都“接近”哪个数。 补充公式:⑴如果在n个数中,x1出现
f1 次,x2出现f2次,x3出现f3次,… …x n出现fn次,(其

中f1+f2+f3+……+fn=n),这n个数的平均数可表示为:

x?

x1f1?x2f2?x3f3??xnfn

n

⑵如果一组数据x1,x2,x3,……,x n的平均数为x,则一组新
数据:

x1+a,x2+ a,x3+ a,……,xn+ a的平均数为:

x?x?a

举例说明:某班第一小组的同学的身高如下:(单位:㎝):158,
160,160,17 0,158,170,168,158,160,160,168,170。
计算这组同学的平均身高。 (精确到1㎝) 方法⑴ x?

158?3?160?4?168?2?170?3

?163

3?4?2?3

方法⑵ 将各个数据同时减去160,得到-2,0,0,10,-2,1 0,8,
-2,0,0,8,8

再计算这组新数据的平均数,得

x?

1

(?2?0?0?10?2?10?8?2?0?0?8?8)?3.2 12

?16.32?163x?x?160

2、加权平均数:

在实际问题 中,一组数据中各个数据的重要程度并平总是相同的,
有时有些数据比其它数据更重要。所以,我们在计 算这组数据时,
往往给每个数据一个“权 ”。

加权平均数:如果在n个数中,x1出现f1 次,x2出现f2次,x3
出现f3次,……x k出现f k次,(其

中f1+f2+f3+……+f k=n),则x?

x1f1?x2f2?x3f3??xkfk

n

其中f1、f2、f3、……f k叫做权。(看例1) 3、中位数和众数:

一般地,n 个数据按大小顺序排列,处于中间位置的一个数据(或
中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数。

一般地,一组数据中出现次数最多的那个数据叫做这组数据的众数。

中位数、众数都是用来描述一组数据的集中趋势。一组数据中的中
位数是惟一的;一组数据中的众数可能 不止一个,也可能没有。

二、举例:

例1:一家公司对a、b、c三名 应聘者进行了创新、综合知识和语
言三项素质测试,他们的成绩

如下表所示:测试项目测试成绩

a b c

72 85 67 创新

50 74 70 综合知识

88 45 67 语言 (1(2)根据实际需要,广告公司给出了选人标准:
将创新、综合知识和语言三项测试得分按4:3: 1的比例确定各人
的测试成绩。你选谁?

例2:⑴设有甲、乙、丙三种可混合包 装的食品,它们的单价分别
是1.8元,2.5元,3.2元,现取甲种食品50公斤,乙种食品40公
斤,丙种食品10公斤,把这三种食品混合后每公斤的单价是多少?

⑵江同学期中 考试数学成绩为78分,期末考试数学成绩为82分,
如果计算学期总评分时,只考虑这两次成绩,且期 中与期末分数之
比是4:6,求江同学的数学学期总评分。

⑶某校九年级在一次英 语测验中,一班40个学生的平均分数为
72.6,二班42个学生的平均分数为80,三班43个学生 的平均分数
为75.2。求全年级这次英语测验的平均分。

例3:⑴5个数据的 和是400,其中两个数据的和是157,则另外
三个数据的平均数为_______; ⑵已知4,8 ,2,a四个数的平均数
为5。而13,4,2,a,b的平均数为6,则b=______; ⑶初二 年
级两个班一次数学考试的成绩如下:二⑴班m人,平均成绩为a,
二⑵班n人,平均成绩为b ,则这两个班的平均成绩为 ;

⑷一组数据:1、2、4、3、2、4、2、5、6、1,它们的平均数为 ,
众数为 ,中位数为 ;

⑸一个射手连续打靶20次,其中2次射中10环,7次射中9环,8
次射中8 环,3次射中7环,这个射手每次射中环数的众数是,中位
数是;

⑹某校10名初中毕业生的中考体育考试成绩如下:25 26 26 26 26
27 28 29 29 30 ,这些成绩的中位数是()

a、25b、26 c、26.5 d、30

⑺小明期未语、数、英三科的平均分为92分,她记得语文是88分,
英 语是95分,但她把数学成绩忘记了,你知道小明数学多少分吗
( ) (a) 93分 (b)95分 (c)92.5分 (d)94分

⑻某超市购进了一批不同价格的皮鞋,下表是该超市在近几年统计
的平均数据。 a、160元 b、140元c、120元d、100元

⑼某销售部门有7名员工,所有员工的月工资情况如下表所示(单
位:元)。

则比较合理反映该部门员工工资的一般水平的数据是( )

a、平均数B、平均数和众数 C、中位数和众数

D、平均数和中位数 ⑽我校男子足球队22名队员的年龄如下表所示:

这些队员年龄的众数和中位数分别是( )

a、18,17b、17,18 c、18,17.5 d、17.5,18

例4:三五三七鞋厂为了了解初中学生穿鞋的鞋号情况,对红华中
学初二(1)班的20名男 生所穿鞋号统计如下表:

(1)写出男生鞋号数据的平均数、中位数、众数;

(2)在平均数、中位数和众数中,鞋厂最感兴趣的是什么?

例5:甲、乙两人在相同条件下各射靶10次,每次射靶的成绩情况
如图所示:

⑴请填写下表: 环数

1

一二甲

三四五六乙

七八九

次数十

⑵请从下列三个不同的角度对测试结果进行分析:

①从平均数和中位数结合看(谁的成绩好些); ②从平均数和9环
以上的次数看(谁的成绩好些);

③从折线图上两人射击环数的走势看(分析谁更有潜力).

例6:为了普及环保知识,增强 环保意识,某中学组织了环保知识
竞赛活动,初中三个年级根据初

(1)请你填写下表:

(2 ①从众数和平均数相结合看(分析哪个年级成绩好些); ②从
平均数和中位数相结合看(分析哪个年级成绩好些)。 (3)

如果在每个年级 参加决赛的选手中分别选出3人参加总决赛,你认
为哪个年级的实力更强些?

并说明理由。

例7:为了解某班学生每周做家务劳动的时间,某综合实践活动活
动 小组对该班50名学生进行了调查。有关数据如下表: 根据上表中
的数据,回答下列问题:

(1) 该班学生每周做家务劳动的平均时间是多少小时? (2) 这组数据
的中位数、众数分别是多少?

请你根据(1)、(2)的结果,用一句话谈谈自己的感受。

例8:某校要从小王和小李两 名同学中挑选一人参加全国数学竞赛,
在最近的五次选拔测试中,他俩的成绩分别如下表:

根据上表解答下列问题: (1)完成下表:(5分)

(2则小王、小李在这五次测试中的优秀率各是多少?(3分)

(3)历届比赛表 明,成绩达到80分以上(含80分)就很可能获
奖,成绩达到90分以上(含90分)就很可能获得一 等奖,那么你
认为应选谁参加比赛比较合适?说明你的理由(2分)

例9:我国淡 水资源短缺问题十分突出,已成为我国经济和社会可
持续发展的重要制约因素,节约用水是各地的一件大 事.某校初三
学生为了调查居民用水情况,随机抽查了某小区20户家庭的月

用水量,结果如下表所示:

(1)求这20户家庭月用水量的平均数、众数及中位数; ( 2)政
府为了鼓励节约用水,拟试行水价浮动政策.即设定每个家庭月基
本用水量a(吨),家 庭月用水量不超过a(吨)的部分按原价收费,
超过a(吨)的部分加倍收费. ①你认为以平均数作为该小区的家
庭月基本用水量a(吨)合理吗?为什么(简述理由)?

例10:某校为了了解全校400名学生参加课外锻炼的情况,随机对
40名学生一周内平均 每天参加课外锻炼的时间进行了调查,结果如
下:(单位:分)

40 21 35 24 40 38 23 52 35 62 36 15 51 45 40 42 40 32
43 3634 53 38 40 39 32 45 40 50 4540 40 26 45 40 45 35
40 42 45 (1)补全频率分布表和频率分布直方图.

(2)填空:在这个问题中,总体是__,样本是

由统计结果分析的,这组数据的平均数是38.35(分),众数

②你认为该小区的家庭月基本用水量a(吨)为多少时较为合理?
为什么(简述理由)?

是 _,中位数是 _。

(3众数、中位数中的哪一个量比较合适?

三、作业:

1、某班10位同学为支援“希望工程”,将平时积攒的零花钱捐献 给
贫困地区的失学儿童,捐款金额如下(单位:元):18.5 20 21.5 20
22.5 17.5 19 22 18 21这10位同学平均捐款多少元? 2、某校规
定学生的体育成绩由三部分组成, 早锻炼及体育课外活动表现占成绩
的20%,体育理论测试占30%, 体育技能测试占50%,小颖的上述三项
成绩依次是92分,80分, 84分, 则小颖这学期的体育成绩是多少?

【篇二:人教版八年级数学练习册答案】


参考答案 第十一章 全等三角形

11.1全等三角形

一、1. c 2. c

二、1.(1)①ab de ②ac dc ③bc ec

(2)①∠a ∠d ②∠b ∠e ③∠acb ∠dce

2. 120 4

三、1.对应角分别是:∠aoc和∠dob,∠aco和∠dbo,∠a和
∠d.

对应边分别是:ao和do,ob和oc,ac和db.

2.相等,理由如下:

∵△abc≌△dfe ∴bc=fe ∴bc-ec=fe-ec ∴be=fc

3.相等,理由如下:∵△abc≌△aef ∴∠cab=∠fae ∴∠cab—
∠baf=∠fae —∠baf 即∠caf=∠eab

11.2全等三角形的判定(一)

一、1. 100 2. △bad,三边对应相等的两个三角形全等(sss)

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