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八年级数学下册期末考试试卷分析
彭店一中：张会丽
一、试卷成绩总体分析 这份试卷，围绕学段教材的重点，并侧重本学期所学知识，紧密联系
生活实际，测查学生对基础知识 、基本技能的理解与掌握，以及对于联系
生活实际的实践活动能力等等。本次试卷命题较好地体现新课程 理念，内
容覆盖面广，题型全面、多样、灵活，难度也较大。
成绩反映:平均分一般，及格率 较高说明，学生基础知识掌握的可以，
但高分率低，说明学生解决复杂问题的数学能力较弱。
二、存在问题分析
1、基础知识掌握好，个别同学较差
大部分学生的基础知识掌握的比较扎实，对基本知识掌握得较牢固。
个别较差的学生个别辅导。
2、解决问题能力不强
在本张试题中有多个题目是解决实际问题的题目，这部分试题基本上< br>都是按由易到难的顺序排列的。学生的得分率较低，反映出学生不能很好
的将所学知识应用于实际 ，能够解决一些实际问题。
3、解答方法多样化，但有解题不规范的现象
试题中有一定数量 的灵活、开放的题目。可以说学生的解答方法多样，
表现出了思维的灵活性和方法的多样性。试卷中有许 多同学明明知道道理，
却未得满分，在解题规范性上海存在问题。
4. 有些学生良好的学习习惯有待养成
据卷面失分情况结合学生平时学情分析，许多数学生失分可归因于良
好的学习习惯还没很好养成，从卷面的答题情况看，学生的审题不够认真，
抄错数字，看错题目 要求，忘记做题，计算粗心马虎等，是导致失分的一
个重要原因。
通过以上的分析，我们可以 看出:教师们已经把新课程的理念落实到教
学实际之中。他们在夯实知识与技能的同时，还应该关注学生 “数学思考、
解决问题、情感态度以及个性发展”等全方位的综合素质，促进学生创新
思维能力 、解决问题能力及学习习惯等综合素质的拓展和提升。
三、今后教学工作改进策略措施:
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本文更新与2020-11-22 05:17，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/454074.html
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