数学巴蜀英才答案初中数学试卷分析

2020年11月22日发(作者：解永军)
2019年八上第一次阶段检测试卷分析
八年级上册第一次阶段检测考试已经结束，大部分学 生的成绩不
容乐观。结合学生的作答情况和课下我与部分学生的交流，我对工作
做了如下分析， 并且学生的答题情况总结了一下本次考试的经验教
训，希望能对接下来的教学起到促进作用：
一、基本情况
这次数学期中考试八五班参考人数48人，均分为101.14，最高
分是150，最低分是8；八六班参考人数50人，均分为98.66，最高
分是150，最低分是12 。
二、试题分析
本次测试的知识范围是从八年级上册前两章。章节内容是：三角
形 、全等三角形。知识点有：三角形的内角外角应用，以及证明三角
形全等、特殊三角形等腰三角形的相关 知识。能力要求是：掌握计算
的基本步骤、了解所学的概念、全等三角形的性质与判定的灵活运用。 < br>试卷总体难度适宜，能坚持“以纲为纲，以本为本的原则”，95%
的学生考试时间适宜，难易题 目的安排也遵从先易后难的阶梯型。在
加强基础知识的考查的同时，还加强了对学生的能力的考查的比例 设
置考题，命题能向课程改革靠拢。注意基础，加大知识点的覆盖面；
注意实际，增强学生适应 社会；注意创新，引导学生考场上学习，快
速吸收新知识消化新知识。控制题目的繁琐程度，题目力求简 洁明快，
不在运算的复杂上做文章：整体布局力求合理有序，提高数形结合题
目的考查力度。
三、 试卷分析
得分率较高的题目有：一、1、2、3、5、7、8、9、10、11；二、
13、14、15；三、19、20、21，这些题目都是基本知识的应用，说明
大多数学生对 基础知识掌握较好。得分率较低的题目有：一、4、6、
12；二、16、17；三、18、22、23 。之所以说是相对较低因为这些题
目在课堂上都是强调了再强调的。除了最后一道24题之外是多种情< br>况分析，本套试卷的题目都讲过两三遍。
四、存在问题
1、 两极分化问题。这两章 的知识都是概念类型的题目，所以优生
在逻辑推理方面会占优。继而达到一通百通的效果，最后体现在分 数
上就会出现会做的分数很高，不懂或者逻辑推理有障碍的学生成绩会
很低。
2、 基础知识较差。我们在阅卷中发现，部分学生基础知识之差让
人不可思议。稍微转一个弯，他们就会在基 础知识上吃亏。
3、 概念理解没有到位。填空题二13、14、15就是一个考察概念掌
握牢固与否的问题。
4、 缺乏应变能力，不敢抽丝剥茧，将知识点暴露出来。
5、 审题能力不强，错误理解题意。证明题的条 件和方法没有定好，
就乱写。最后整个试卷满满的都是字，仔细一看均没有答在点子上。
五、 今后工作思路
总体思路是：新授课认真对待，保证学生能够领悟基础知识；练
习课耐心处理， 搜集学生的基本错误与差异性；复习课有条理的上，