人教版初二上册数学初三数学试卷分析

2020年11月22日发(作者：侯荣隆)
初三数学试卷分析
为了对初三的第复习的进行有效检验，也为下一轮复习
进行“查缺 补漏”。全体初三学生参加了考试。一模是一个定
位考，它从考试形式上、试题结构上、题型分布和赋分 比例
上都尽可能地接近中考。考生们能够在此考试中暴露自己在
复习中存在的漏洞与问题，为下 一轮复习找准方向。通过这
次考试也能客观的反映出考生的实力与水平。
一、试卷分析
1.试卷设计体现了三维目标
从整体而看，这张试卷既重视对数学的重点知识与技 能结果
的考查，也重视了学生的数学学习能力和解决问题能力等方
面的考查。总体上来说题型比 较丰富、新颖、能够较为公正、
客观、全面、准确的考查出学生的学习水平。考查内容体现
了基 础性，突出了对学生数学素养的评价；试题素材和求解
方式上力求体现公平性；关注对学生数学学习各个 方面的考
查。从这次考试成绩来看。
2．试卷的整体结构科学合理
本张试卷满分1 20分，总题量共29题目，其中选择题占24%
（36分），填空题占16%（24分），解答题占6 0%（90分）。
数与代数∶空间与图形∶统计与概率三部分所占的比值大约
是5∶4∶1（其 中蕴含了适量的实践与综合的内容），易、中、
难题三个档次的题目分值比约为3：5：2。试题注意到 了控
制试卷的整体难度，因而在总体上从易到难形成梯度，并且
每类题型上也形成难易梯度，试 题的出现从难度，分值，位
置等方面都充分考虑到学生的承受能力。后面的大题为了增
加试卷的 区分度，每题设计都有2~3问。且最后一问均有较
高思维含量。因此全卷试题上普遍上手较容易，但解 答完整，
准确、则需要有较强的数学能力。得高分满分不容易。在知
识点的覆盖率上不再刻意追 求，而是着重考查了支撑学科知
识体系的知识主干内容以及应用性较强的知识。比如数与代
数中 的数式组合变形运算、方程、函数；直线形、特殊四边
形、圆；以及应用性较强的统计与概率知识。显示 出重点知
识在试卷中突出的地位，同时，发现、猜想、探究、归纳、
推理等与素质教育相关的能 力考查也在彰显。
3．试卷的呈现方式丰富多彩
整张试卷的试题表述简洁 、规范，重视考查学生对数学的
理解、接收能力，相应题目呈现的信息除了数学符号和文字，
还 大量使用图形，扩展了题目传递信息的空间，丰富了题目
的内涵．注意到试题的表述为学生所熟悉的事物 ，让学生处
于一个较为平和、熟悉的环境中，对参考学生较为公平。
二、成绩统计
在这次考试中，我对本校的初三学生作了统计，最高分122
分，最低分18分，平均分87分 。
通过这次考试我们可以看到此次考试的题目基本上是由