高考数学证明题初中数学试卷分析报告

2020年11月22日发(作者：祝昭)

初中数学试卷分析报告
担任了多年的初中数学教学工作，现写出一份试卷的分析报告，供各位参考。

一：考试情况：
这次的考试能反映学生的实际水平。试题内容覆盖面宽，考查的各个知识点
分布适当，知识结构 合理，题量与难度适中。题型比例与大纲要求基本一致。试
题设计有较高的信度和效度。整个试卷基本反 映了数学考试大纲的规定和要求，
较好地体现了在基本概念，基本理论与基本方法方面的能力考查。
（1）试题的综合运算性增强。一道试题不只考查一两个知识点、前后章节揉在
一起综合考查 。要求考生必须上下融会贯通，全面分析，绝不能一叶障目，以偏
代全，否则会劳而无效。与此同时，试 题的解法也不单一，以便较灵活地考查考
生的运算能力。
(2)试题的论证性较强。 这类考题是必不可少的，也是非常重要的，其目的是
考查考生逻辑推理和抽象思维的能力。
(3)试题的定量计算，大部分综合题、应用题是用计算来完成的。对于初中生
来说，熟练的运算能力是 基本功。基本功扎实，才能正确地计算出定量结果来。
(4)试题更注重对应用能力的考查。为了考 查考生综合应用方面的能力，或者
说考查考生运用所学知识解决实际问题的能力(即所谓建立数学模型的 能力)，
（5）试题的求解过程反映《课程标准》所倡导的数学活动方式，如观察、实验、
猜测、验证、推理等等，而不仅仅是记忆、模仿与熟练。
二、试题的基本结构
（一）题型
1、题型与题量。全卷共有三种题型，26个小题。其中选择题8个，填空题8个，
解答题9个 ，与以往试卷的最大区别是增加了附加题，供学有余力的学生来做，
体现了拔高和选优的功能。其中附加 题也计入总分，卷面分值100分。
2、考查的内容。教材的所有章节。整卷所涉及的数学知识覆盖了 《课程标准》
中列出的初一所应掌握的全部知识点。
（二）分数分配
1、题型与题量。
全卷共有三种题型，25个小题。其中选择题8个，填空题8个， 解答题8
个。满分100分，附加题未计入总分。
2、考查的内容。教材的所有章节。试卷中 占分比例涉及的数学知识覆盖了《课
程标准》中列出的初二本阶段的全部知识点，试题稍难。
三、学生答题情况
：
选择题的的整体回答较好，第8题的找规律的问题多数学生没找 到规律，回
答得最不好。填空题的第12题，余角的性质的几何语言表达由于初学，一些学
生不 熟悉，导致不理解题意，答错较多。第15题，考查的是非负数的和为零的
知识点，有五分之三的学生理 解掌握不好，是填空题中回答最不好的一道题，这
是本份试卷失分较多的一题。解答题的第20题，解含 有分母的一元一次方程，
三分之一的学生在去分母时漏乘了不含分母的项，失分点在此。21题是规律题 ，
结合点在数轴上的运动考察规律的探寻，有理数可以用数轴上的点来表示。其中