数学家赵爽八年级英语期末考试试卷分析

2020年11月22日发(作者：闵鸿)
试卷教案
八年级英语期末考试试卷分析
一、基本情况
1. 本次考试由埇桥区统一命题。依据课程标准要求命题，重点考核
学生基础知识与语言综合运用能力。
2. 本次考试题型分听力、单项选择、完型填空、补全对话、阅读理
解，词汇、句型转换、书 面表达等九大题型。
二、试卷特点及总体评价
1、试卷注重基础，体现活用。
试卷注重考查学生在一定语境下对语言基础知识的掌握情况和综
合运用英语的能力。语言基础知识的考 查重点突出、覆盖面广，情境
设置合理，避免了纯知识性的死记硬背，词汇和语法的测试充分体现
了语言的真实性、趣味性和实践性。
2、试题从知识立意逐渐向能力立意转变。
试题体现 了语言的交际性，强调在特定的语境中英语知识的灵活
运用。淡化了语法，强调了能力。语法知识的测试 充分体现了语言的
真实性和实践性。纯知识性的试题的比例减少到了最低限度。
3、书面表达难度合理。
书面表达给学生留有充分发挥能力的空间，加大了考查学生综合运用语言能力的力度，从内容上说，与现实贴近，是试卷更具真实性。
三、考试得分情况与简单分析
第一题听力理解题：通过音频的方式，主要考察的是学生学 习单词及
短语在听的方面掌握情况，当中涉及到对平时所学知识的运用。前五
试卷教案
道小题是通过图片听英语表达的方式，后面十五道都是通过对话或短
文方式。
从 学生的得分情况来看，前五小题得分相对高些，主要失分在后面的
十五道题中。对话和短文较长，有一定 难度，学生对所学知识理解上，
在这类题中有很大的困难，尤其是第二、第三小题，学生答的非常不好。在我分析试卷的时候，我发现学生在这方面十分有两种情况：第
一，英语程度不太好的学生是平 时没有认真记单词，平时练习时也没
有用心听，以致于考试的时候什么都听不懂，甚至连最简单的图片表
达都不会；第二，程度稍好一些的学生，虽然掌握了一定的单词和短
语，但是不会灵活使用，证 明自己练得太少。
第二题单选题，考察的是一些基础知识，程度较好的学生基本都是满
分 ，但还有部分学生没能掌握很好。例如：21题地球是独一无二的
东西，应该选the,但是他们选出a n.34题关于条件状语从句有些学生
还不懂，需要以后再加强。 第三题为完形填空‘第四题为阅读理
解题，这两大题学生普遍反映简单。
对于词汇题缺词填 空，学生不能根据上下文的联系，填出正确的单词，
本项难度很大，失分率较高。63题有的学生竟然填 写interested,这是
因为他们没有理解题意，随便写上去的。
句型转换71题学生没有分清How long、How far、 How soon、How
often的区别。
3、书面表达难度合理。
书面表达给学生留有充分发挥能力的空间，加大了考查学生综合运用